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    如图，在Rt△ABC中，∠ACB=90°，CD⊥AB于点D，AB=13cm，BC=12cm，求CD的长．
    考点：三角形的面积
    专题：
    分析：根据勾股定理求出AC的长，再根据三角形的面积公式求出CD的长即可．
    解答：解：如图所示，
    ∵在Rt△ABC中，∠ACB=90°，AB=13cm，BC=12cm，
    ∴AC=
    		132-122
    =5cm．
    ∵
    1
    2
    AC•BC=
    1
    2
    AB•CD
    ∴CD=
    AC•BC
    AB
    =
    5×12
    13
    =
    60
    13
    cm．
    点评：本题考查的是勾股定理，熟知在任何一个直角三角形中，两条直角边长的平方之和一定等于斜边长的平方是解答此题的关键．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    化简下列分式
    （1）
    3a2b3
    -12ab2

    （2）
    m2-2m+1
    1-m2
    ．

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    计算：-999
    17
    18
    ×9．

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    计算：24÷[（-2）2-（-4）]．

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    如图，已知，正方形纸片ABCD的边长为4，点P在BC边上，BP=1，点E在AB边上，且∠BPE=60°，沿PE翻折△EBP得到△EB′P． F是CD边上一点，沿PF翻折△FCP得到△FC′P，使点Cˊ落在射线PBˊ上．
    （1）求证：EB′∥C′F；
    （2）连接B′F、C′E，求证：四边形EB′F C′是平行四边形．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图是一个圆形人工湖的示意图，弦AB是湖上的一座桥，已知桥AB长100m，测得圆周角∠ACB=60°，则这个人工湖的直径AD为（　　）
    A、
    100
    		3
    3
    m
    B、
    200
    		3
    3
    m
    C、100
    		3
    m
    D、150m

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    计算下列各式．
    （1）
    		2×5
           （2）
    		3
    ×
    		12
       （3）2
    		xy
    •
    1
    x
      （4）
    		288
    ×
    1
    72

    （5）3
    		6
    ×2
    		10
      （6）
    		225
           （7）
    		4y
           （8）
    		16ab2c3
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，PA，PB是⊙O的两条切线，切点是A，B．如果OP=4，OA=2，那么∠AOB=（　　）
    A、90°B、100°
    C、110°D、120°

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    从一个多边形的某个顶点出发，分别连结这个点与其余各顶点，把这个多边形分割成10个三角形，这是
     
    形．

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