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9.如图,已知点B,E,C,F在同一条直线上,且BE=CF,AB∥DE,AB=DE.求证:△ABC≌△DEF.

分析 由BE=CF可求得BC=EF,由AB∥DE可得∠B=∠DEF,结合条件可利用SAS证明△ABC≌△DEF.

解答 证明:
∵BE=CF,
∴BE+EC=CF+EC,
即BC=EF,
∵AB∥DE,
∴∠B=∠DEF,
在△ABC和△DEF中
$\left\{\begin{array}{l}{AB=DE}\\{∠B=∠DEF}\\{BC=EF}\end{array}\right.$
∴△ABC≌△DEF(SAS).

点评 本题主要考查全等三角形的判定方法,掌握全等三角形的判定方法是解题的关键,即SSS、SAS、ASA、AAS和HL.

练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

19.食品厂销售一种蔬菜,如果不加工直接出售,每千克可卖y元;如果经过加工,质量将减少20%,每千克价格则增加40%.
(1)x千克这种蔬菜加工后可卖多少钱?
(2)如果这种蔬菜1000千克,不加工直接出售每千克可卖1.50元,问加工后原 1000千克这种蔬菜可卖多少钱?比加工前多卖多少钱?

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20.如图,已知长方形的宽为r,长为半圆的直径,半圆的半径为r.
(1)求阴影部分的面积(用代数式表示);
(2)当r=4时,求阴影部分的面积.

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17.如图,点P为锐角∠ABC内一点,点M在边BA上,点N在边BC上且PM=PN,∠BMP+∠BNP=180°.求证:BP平分∠ABC.

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4.已知数轴上A点表示数a,C点表示数c,且a、c满足|a+24|+(c-8)2=0,点C表示的数与点B表示的数互为相反数,动点P从A出发,以每秒1个单位的速度向终点C移动,设移动时间为t秒.
(1)点A表示的数为-24   ,点B表示的数为-8.
(2)用含t的代数式表示P到点A和点C的距离:PA=t,PC=32-t.
(3)当点P运动到B点时,点Q从A点出发,以每秒3个单位的速度向C点运动,Q点到达C点后,再立即以同样的速度返回,运动到终点A.在点Q运动过程中,点P与点Q能否重合?若能,请求出点Q运动的时间.

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14.小英和小丽用两个转盘做“配紫色”游戏,配成紫色小英得1分,否则小丽得1分,这个游戏对双方公平吗?说明理由?(红色+蓝色=紫色,配成紫色者胜)

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1.如图各图是棱长为1cm的小正方体摆成的,如图①中,从正面看有1个正方形,表面积为6cm2;如图②中,从正面看有3个正方形,表面积为18cm2;如图③,从正面看有6个正方形,表面积为36cm2;…
(1)第6个图中,从正面看有多少个正方形?表面积是多少?
(2)第n个图形中,从正面看有多少个正方形?表面积是多少?

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18.已知a是最大的负整数,且b、c满足|b-1|+(c+6)2=0.
(1)填空:a=-1,b=1,c=-6;
(2)a、b、c在数轴上所对应的点分别为A、B、C,P是数轴上点A、B之间一动点(不与点A、B重合),其对应的数为x,化简:|x+1|+2|x-1|;
(3)在(1)、(2)的条件下,点A、B、C开始在数轴上同时运动,若点C和点A分别以每秒6个单位长度和2个单位长度的速度向左运动,点B以每秒2个单位长度的速度向右运动,假设t秒钟过后,若点A与点C之间的距离表示为AC,点A与B之间的距离表示为AB.请问:AC-AB的值是否随着时间t的变化而改变?若变化,请说明理由;若不变,请求其值.

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19.解方程:
(1)3x(x+1)=2(x+1);
(2)x2-6x+2=0.

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