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    如图，已知∠A=10°，在∠A两边上分别作点，并连接这些点，使 AB=BC=CD=DE……一直作下去，那么图中以这些线段为腰长的等腰三角形最多能找到（   ）个

    A． 7B．8C．9D．无数

    B

    解析

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    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    精英家教网如图，已知AB=10，P是线段AB上任意一点，在AB的同侧分别以AP和PB为边作两个等边三角形APC和BPD，则线段CD的长度的最小值是（　　）
    A、4
    B、5
    C、6
    D、5(
    		5
    -1)

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    （2013•郴州模拟）如图，已知AB=10，C是线段AB上一动点，分别以AC、BC为斜边作直角△ACD、直角△BCE，且∠A=60°，∠B=30°，连接DE，M是DE的中点．
    （1）当C运动到AB的中点时，△ACD、△BCE和△DCE有什么关系？
    （2）当C运动到什么位置时，△ACD、△BCE和△DCE相似？
    （3）当C运动到什么位置时，△DCE有最大面积，最大面积是多少？
    （4）当C在AB上运动时，M点怎样运动，运动的距离是多少？

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    （2013•竹溪县模拟）如图：已知AB=10，点C、D在线段AB上且AC=DB=1； P是线段CD上的动点，分别以AP、PB为边在线段AB的同侧作等边△AEP和等边△PFB，连结EF，设EF的中点为G；当点P从点C运动到点D时，则点G移动路径的长是
    4
    4
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，已知AB=10，P是线段AB上的动点，分别以AP、PB为边在线段AB的同侧作等边△ACP和△PDB，连接CD，设CD的中点为G，当点P从点A运动到点B时，则点G移动路径的长是
    5
    5
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，已知OA=10，P是射线ON上的一动点（即P点在射线ON上运动），且∠AON=60°．
    （1）当OP=
    10
    10
    时，△AOP为等边三角形，此时∠APO的度数为
    60°
    60°
    ；
    （2）当△AOP为直角三角形时，OP=
    5或20
    5或20
    ，此时∠APO的度数为
    90°或30°
    90°或30°
    ．

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