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如图,是一张“3×5”(表示边长分别为3和5)的长方形,现要把它分成若干张边长为整数的长方形(包括正方形)纸片,并要求分得的任何两张纸片都不完全相同.
(1)能否分成5张满足上述条件的纸片?______,
(2)能否分成6张满足上述条件的纸片?______.
(若能分,用“a×b”的形式分别表示出各张纸片的边长,并画出分割的示意图;若不能分,请说明理由.)

解:(1)能;
因为要剪成五张完全不同的纸片需要(1+2+3+4+5)=15个方格,
而3×5=15,15=15,所以能.
(2)不能,
因为要剪成六张完全不同的纸片需要(1+2+3+4+5+6)=21个方格,
而3×5=15,15<21,所以不能.
分析:(1)根据要剪成五张完全不同的纸片需要15个方格,再利用3×5=15,即可得出答案;
(2)根据要剪成六张完全不同的纸片需要21个方格,而3×5=15,15<21,所以不能.
点评:此题主要考查了应用与设计作图,根据题意得出剪成六张完全不同的纸片需要(1+2+3+4+5+6)=21是解决问题的关键.
练习册系列答案
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(2)是否存在和△ABC有一条公共边,且全等于△ABC的格点三角形?如果存在,请画出两个这样的三角形.

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(1)试用x的代数式表示y;
(2)若印刷面积为442 cm2时,求张贴广告的长和宽.

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乘法公式的探究及应用:
探究问题:
如图1是一张长方形纸条,将其剪成长短两条后刚好能拼成图2,如图所示.
(1)则图1长方形纸条的面积可表示为
(a+b)(a-b)
(a+b)(a-b)
(写成多项式乘法的形式).

(2)拼成的图2中阴影部分面积可表示为
a2-b2
a2-b2
(写成两数平方差的形式).

(3)比较两图的阴影部分面积,可以得到乘法公式
(a+b)(a-b)=a2-b2
(a+b)(a-b)=a2-b2

结论运用:
(4)应用所得的公式计算:(2x+y)(2x-y)=
4x2-y2
4x2-y2
(
2
3
m-
1
2
)(-
2
3
m-
1
2
)
=
1
4
-
4
9
m2
1
4
-
4
9
m2

拓展运用:
(5)计算:(1-
1
22
)(1-
1
32
)(1-
1
42
)…(1-
1
20122
)(1-
1
20132
)

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