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    16．计算：
    （1）$\sqrt{4}$-（-3）2+（-0.2）0；             
    （2）（x+3）（x-3）-（x-2）2．

    分析 （1）根据实数的混合运算，先计算乘方，再计算加减可得；
    （2）根据平方差和完全平方公式展开后再合并同类项即可．

    解答 解：（1）原式=2-9+1=-6．
    （2）原式=x2-9-x2+4x-4=4x-13．

    点评 本题主要考查了实数的混合运算和整式的混合运算，熟练掌握运算法则是解题的关键．

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    年级 高中课程 年级 初中课程
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    6．计算：
    （1）-2-2+20160+（-3）2；       
    （2）（2x-3y）2-（y+3x）（3x-y）．

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    7．已知?ABCD的对角线交于点O，过O点的直线与AD交于点E，与BC交于点F，求证：OE=OF．

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    4．若代数式（x-3）2-（x+y）•（x-y）-y2的值为0，求x的值．

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    科目：初中数学 来源： 题型：选择题

    11．如图，△ABC内接于⊙O，AB=8，BC=10，AC=6，D是弧AB的中点，连接CD交AB于点E，则DE：CE等于（　　）
    A．2：5B．1：3C．2：7D．1：4

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    1．如图，在△ABC中，点D是AB边的三等分点（AD＜BD），DE∥BC交AC于点E，DF∥AC交BC于点F，求$\frac{DE}{BF}$的值．

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    8．如图，已知平行四边形ABCD的周长是80cm，BC=24cm，AE=12cm
    ①求AB的长度
    ②求AF的长度．

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    科目：初中数学 来源： 题型：选择题

    17．下列式子中，2，a，3x-1，$\frac{3s+9}{t}$，s=$\frac{1}{2}$ab，-6，x+y＞4，x2，代数式有（　　）
    A．4个B．5个C．6个D．7个

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    科目：初中数学 来源： 题型：填空题

    18．（-b）2（-b）3（-b）5=b10；（-x2）（-x）2（-x）3=x7．

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