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分析 (1)原式利用已知的新定义计算即可得到结果;(2)已知等式利用题中的新定义化简,表示出y-x,判断即可.
解答 解:(1)根据题中的新定义得:原式=18+24+8=50;(2)已知等式整理得:x=4m,y=-m2+4m-4,∵y-x=-m2-4<0,∴y<x.
点评 此题考查了有理数的混合运算,熟练掌握运算法则是解本题的关键.
科目:初中数学 来源: 题型:填空题
科目:初中数学 来源: 题型:解答题
科目:初中数学 来源: 题型:选择题
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