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    32003-5×32002+6×32001

    解：原式=32001×（32-5×3+6）
    =32001×0
    =0．
    分析：首先提取公因式32001，然后进行计算即可．
    点评：此题考查的知识点是因式分解的应用，关键是先提取公因式32001，再正确运算．
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    我们知道31=3，它的个位数字是3；32=9，它的个位数字是9；33=27，它的个位数字是7；34=81，它的个位数字是1…再继续看一看，你发现了什么？你能很快说出32003的个位数是几吗？

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    观察下列算式：31=3，32=9，33=27，34=81，35=243，36=729，37=2187，38=6561，39=19683，…，用你所发现的规律写出32003末位数字是
    7
    7
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    31=3，32=9，33=27，34=81，35=243，36=729，37=2187，38=6561…观察归纳各计算结果中个位数字的规律，可得32003的个位数字是（　　）

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：单选题

    31=3，32=9，33=27，34=81，35=243，36=729，37=2187，38=6561…观察归纳各计算结果中个位数字的规律，可得32003的个位数字是（　　）
    A．1B．3C．7D．9

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    科目：初中数学 来源：四川省期中题 题型：单选题

    计算3的正数次幂，31=3，32=9，33=27，34=81，35=243，36=729，37=2187，38=6561，…观察归纳各计算结果中个位数字的规律，可得32003的个位数字是
    [     ]
    A.1
    B.3
    C.7
    D.9

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