精英家教网 > 初中数学 > 题目详情
如图,已知扇形的圆心角为2(定值),半径为R(定值),分别在图一、二中作扇形的内接矩形,若按图一作出的矩形面积的最大值为,则按图二作出的矩形面积的最大值为(   )
A. B.C. D.
D

试题分析:将图二可拆分成两个图一的形式,可以类比得到结论.图一角是2α,图二拆分后角是α,即可求得矩形面积的最大值.
图一,设∠MOQ=x,则MQ=Rsinx
 



当且仅当x=α时,取得最大值,故图一矩形面积的最大值为,图二可拆分成两个,
图一角是2α,图二拆分后角是α,故根据图1得出的结论,可得矩形面积的最大值为
而图二时由两个这样的图形组成,所以两个则为
故选D.
点评:本题需要学生具备一定的分析解决问题的能力,解题的关键是发现两个图之间的联系,利用已有的结论进行解题.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源:不详 题型:解答题

以原点O为圆心,1cm为半径的圆分别交轴的正半轴于A、B两点,点P的坐标为(2,0),动点Q从点B处出发,沿圆周按顺时针方向匀速运动一周,设运动的时间为秒.

(1)如图一,当时,直线PQ恰好与⊙O第一次相切,连接OQ.求此时点Q的运动速度(结果保留);
(2)若点Q按照(1)中的速度继续运动.
①当为何值时,以O、P、Q为顶点的三角形是直角三角形;
②在①的条件下,如果直线PQ与⊙O相交,请求出直线PQ被⊙O所截的弦长.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源:不详 题型:单选题

如图,点A、B、P在⊙O上,且∠APB=50°。若点M是⊙O上的动点,要使△ABM为等腰三角形,则所有符合条件的点M有 (      )

A.1个          B.2个          C.3个            D.4个

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源:不详 题型:单选题

已知的半径等于5,点A、B到圆心的距离分别是6、5,那么直线AB与的位置关系是()
A、相离      B、相切       C、相交     D、相切或相交

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源:不详 题型:单选题

如图,⊙O的直径CD=20,AB是⊙O的弦,AB⊥CD于M,OM:OD=3:5.则AB的长是(   )
A.8B.12C.16D.8

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源:不详 题型:单选题

小英家的圆形镜子被打碎了,她拿了如图(网格中的每个小正方形边长为1)的一块碎片到玻璃店,配制成形状、大小与原来一致的镜面,则这个镜面的半径是(   )
A.1B.2C.D.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源:不详 题型:单选题

已知圆锥的底面半径为3cm,母线长为5cm,则圆锥的侧面积是 (       )
A.B.C.D.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源:不详 题型:解答题

如图,已知CD是⊙O的直径,点A为CD延长线上一点,BC=AB,∠CAB=30°.

(1)求证:AB是⊙O的切线;
(2)若⊙O的半径为2,求弧BD的长

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源:不详 题型:填空题

已知⊙O的直径AB=2,弦AD=,点C为⊙O上一点,∠CAD=15°,则sin∠CAB=    .

查看答案和解析>>

同步练习册答案