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若式子有意义,则一次函数y=(1﹣k)x+k﹣1的图象可能是( )

A. B. C. D.

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如图,⊙O的半径为4,△ABC是⊙O的内接三角形,连接OB、OC,若∠BAC和∠BOC互补,则弦BC的长度为_____.

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科目:初中数学 来源:陕西省西安市2017届九年级二模数学试卷 题型:单选题

下面的几何体是由个相同的小正方体搭成的,其中主视图与左视图相同的是( ).

A. B. C. D.

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直线AB与x轴交于点A(1,0),与y轴交于点B(0,-2).

(1)求直线AB的解析式;

(2)若直线AB上一点C在第一象限,且△BOC的面积为2,求点C的坐标.

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科目:初中数学 来源:人教版八年级数学下册 第19章 一次函数 单元测试卷精选 题型:填空题

在平面直角坐标系中,已知一次函数y=2x+1的图象经过P1(x1,y1)、P2(x2,y2)两点,若x1<x2,则y1 ______ y2.(填“>”“<”或“=”)

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科目:初中数学 来源:人教版八年级数学下册 第19章 一次函数 单元测试卷精选 题型:单选题

下列函数是一次函数的是(   )

A. B. C. D.

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科目:初中数学 来源:江苏省连云港市灌云县西片2017届九年级上学期第二次月考数学试卷 题型:解答题

某校为了七年级数学教学,提高学生学习数学的兴趣,校教务处在七年级所有学生中,每班随机抽取6名学生,并对他们的数学学习情况进行了问卷调查,我们从调查的题目中特别把学生对数学学习喜欢程度的回答(喜欢程度分为:“A—非常喜欢”、“B—比较喜欢”、“C—不太喜欢”、“D—很不喜欢”,针对这个题目,问卷时要求每位被调查的学生必须从中选一项而且只能选一项)结果进行统计.现将统计结果制成如下两幅不完整的统计图.请你根据以上提供的信息,解答下列问题:

(1)补全上面的条形统计图和扇形统计图;

(2)所抽取的学生对于数学学习喜欢程度的众数是:

(3)若该校七年级有960名学生,请你估算该年级学生中对数学学习“不太喜欢”的有多少人?

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科目:初中数学 来源:江苏省连云港市灌云县西片2017届九年级上学期第二次月考数学试卷 题型:单选题

如图,四边形ABCD内接于⊙O,E为BC延长线上一点,∠A=50°,则∠DCE的度数为(  )

A. 40° B. 50° C. 60° D. 130°

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科目:初中数学 来源:2017年四川省广元市中考数学二模试卷 题型:单选题

如图,在矩形ABCD中,AB=2,点E在边AD上,∠ABE=45°,BE=DE,连接BD,点P在线段DE上,过点P作PQ∥BD交BE于点Q,连接QD.设PD=x,△PQD的面积为y,则能表示y与x函数关系的图象大致是(  )

A. B. C. D.

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