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在△ABC(图1)和△DEF(图2)中,已知∠A=∠D,AB=4,AC=3,DE=1,当DF等于多少时,这两个三角形相似.
考点:相似三角形的判定
专题:
分析:根据已知利用相似三角形的判定方法即可得到所缺的条件.
解答:解:∵∠A=∠D,
∴当△ABC∽△DEF时,
∴AB:DE=AC:DF,
∵AB=4,AC=3,DE=1,
∴DF=
3
4

当△ABC∽△DFE时,
则:AB:DF=AC:DE,
∴4:DF=3:1,
∴DF=
4
3

∴当DF等于
3
4
4
3
时,这两个三角形相似.
点评:此题考查了相似三角形的判定的应用,注意:相似三角形的判定定理有:①如果两个三角形的三边的比相等,那么这两个三角形相似;②如果两个三角形的两条对应边的比相等,且夹角相等,那么这两个三角形相似;③如果两个三角形的两个对应角相等,那么这两个三角形相似,④平行于三角形一边的直线截另两边或另两边的延长线所组成的三角形与原三角形相似.
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相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:

如图,点A、B、C都在⊙O上,若∠A=44°,则∠BOC的度数为(  )
A、22°B、44°
C、46°D、88°

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科目:初中数学 来源: 题型:

(1)计算:sin60°+|-5|-
3
(4015-π)0+(-1)2013+(
2
3
-1
)
-1

(2)先化简,再求值:
m2-3
3m2-6m
÷(m+2-
5
m-2
)
,其中m是方程x2+3x+1=0的根.

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科目:初中数学 来源: 题型:

已知:如图,△ABC中,点D是AC边上的一点,且AD:DC=2:1.
(1)设
BA
=
a
BC
=
b
,先化简,再求作:(-2
a
-
b
)-(-3
a
-
3
2
b
);
(2)用x
a
+y
b
(x、y为实数)的形式表示
BD

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科目:初中数学 来源: 题型:

已知a2-a-3=0,求代数式
1
a
-
1
a-1
的值.

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科目:初中数学 来源: 题型:

先化简,再求代数式
x2
x-2
+
4
2-x
的值,其中x=2sin60°-2tan45°.

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科目:初中数学 来源: 题型:

去括号,合并同类项
(1)-3(2s-5)+6s;              
(2)3x-[5x-(
1
2
x-4)];
(3)6a2-4ab-4(2a2+
1
2
ab);       
(4)-3(2x2-xy)+4(x2+xy-6)

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科目:初中数学 来源: 题型:

(1)已知m、n为有理数时,关于m2+|n|值的判断正确的是
 

A、m2+|n|≥0    B、m2+|n|≤0   C、m2+|n|>0    D、m2+|n|>1
(2)已知m为有理数时,
|m2+1|
m2+1
=
 

A、1          B、-1         C、±1         D、不能确定
(3)已知有理数a、b满足(a-1)2+|b-2|=0,另有两个不等于零的有理数m,n使得|m-n|=m-n且
|m|
m
+
|n|
n
+
|mn|
mn
=-1
,试比较am与bn的大小.

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科目:初中数学 来源: 题型:

如果方程x2+px+q=0的两个根是x1、x2,那么x1+x2=-p,x1•x2=q.
请根据以上结论,解决下列问题:
(1)已知方程x2+(k-2)x-2k=0的两根x1、x2之和x1+x2=1,求x1、x2
(2)如果a、b满足a2+2a-2=0、b2+2b-2=0,求
a
b
+
b
a
的值.

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