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已知2a+1的平方根是±5,3a-b+9的算术平方根是7,求a-6b的平方根.
考点:平方根,算术平方根
专题:
分析:首先根据平方根的定义求出a=12,根据算术平方根的定义求出b=-4,再代入a-6b求出代数式的值,然后再算出算术平方根.
解答:解:∵2a+1的平方根是±5,
∴2a+1=25,
a=12,
∵3a-b+9的算术平方根是7,
∴3a-b+9=49,
解得:b=-4,
∴a-6b=12+24=36,
36的平方根是±6,
点评:本题主要考查了平方根与算术平方根的定义.如果一个数的平方等于a,这个数就叫做a的平方根,也叫做a的二次方根.注意一个正数有两个平方根,这两个平方根互为相反数.一般地,如果一个正数x的平方等于a,即x2=a,那么这个正数x叫做a的算术平方根.
练习册系列答案
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如图1,在四边形ABCD中,AB∥CD,∠BCD=90°,AB=AD=10cm,BC=8cm.点P从点A出发,以每秒3cm的速度沿线段AB方向向B运动,点Q从点D出发,以每秒2cm的速度沿线段DC方向向点C运动.已知动点P、Q同时发,当点P运动到点B时,P、Q同时运动停止,设运动时间为t秒.

(1)求CD的长;
(2)当t为何值时,四边形PBQD为平行四边形?
(3)在运动过程中,是否存在四边形BCQP是矩形?若存在,请求出t的值;若不存在,请说明理由.

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使分式
4
m-1
的值为整数的所有整数m的和是
 

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科目:初中数学 来源: 题型:

解不等式(组),并把解集在数轴上表示出来.
(1)
x-3
6
2
3
x-5;
(2)
2x+1>x-1
x+8≥4x-1

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在Rt△ABC中,∠ACB=90°,tan∠BAC=
1
2
.点D在边AC上(不与A,C重合),连结BD,F为BD中点.

(1)若过点D作DE⊥AB于E,连结CF、EF、CE,如图1. 设CF=kEF,则k=
 

(2)若将图1中的△ADE绕点A旋转,使得D、E、B三点共线,点F仍为BD中点,如图2.求证:BE-DE=2CF;
(3)若BC=6,点D在边AC的三等分点处,将线段AD绕点A旋转,点F始终为BD中点,求线段CF长度的取值范围.

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已知:如图,四边形ABCD是菱形,E是BD延长线上一点,F是DB延长线上一点,且DE=BF.请你以F为一个端点,和图中已标明字母的某一点连成一条新的线段,猜想并证明它和图中已有的某一条线段相等(只须证明一组线段相等即可).
(1)连接
 

(2)猜想:
 
=
 

(3)证明:
 

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科目:初中数学 来源: 题型:

计算:
(1)(
5
+
2
2-(
5
-
2
2
(2)(3
18
+
1
5
50
-4
1
2
)÷
32

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,△ABC中,∠ACB=90°,CD⊥AB于点D,∠A=30°,BD=1cm,则AB=
 
cm.

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科目:初中数学 来源: 题型:

在10个外观相同的产品中,有2个不合格产品,现从中任意抽取一个进行检测,抽到不合格产品的概率是
 

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