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若x2+2x-3=0,则3x2+6x-5的值是
 
考点:代数式求值
专题:
分析:把(x2+2x)看作一个整体并求出其值,然后代入代数式进行计算即可得解.
解答:解:由x2+2x-3=0得x2+2x=3,
所以,3x2+6x-5=3(x2+2x)-5,
=3×3-5,
=9-5,
=4.
故答案为:4.
点评:本题考查了代数式求值,整体思想的利用是解题的关键.
练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,在直角坐标系xOy中,反比例函数y=
m
x
(x>0)的图象经过点A,B,过点A作x轴的垂线,垂足为点C(1,0)
(1)若△AOC的面积是2,则m的值为
 
;若OB=OA,则点B的坐标是
 

(2)在(1)的条件下,AB所在直线分别交x轴,y轴于点M,N,点P在x轴上,PE⊥AB于点E,EF⊥y轴于点F.
①若点P是线段OM上不与O,M重合的任意一点,PM=a,当a为何值时,PM=PF?
②若点P是射线OM上的一点,设P点的横坐标为x,由P,M,E,F四个点组成的四边形的面积面积为y,试写出y与x的函数关系式及x的取值范围.

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画数轴,并把-3.5、|-3|、-(-1.5)、-
3
2
在数轴上标记出来.

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若式子
x+1
x-3
有意义,则x的取值范围是
 

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使分式
|x|-3
x2-x-6
值为0的x的取值是
 

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如图,在矩形ABCD中,对角线AC,BD相交于点O,若∠AOD=2∠AOB,AB=4cm,则矩形ABCD的面积是
 
cm2

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有一个数值转换器,原理如图所示,若开始输入x的值是5,可发现第1次输出的结果是16,第2次输出的结果是8,第3次输出的结果是
 
,依次继续下去…,第101次输出的结果是
 

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科目:初中数学 来源: 题型:

当m=
 
,关于x的分式方程
x-1
x-2
=
2m-3
m+5
的解为0.

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用科学记数法表示-0.00203=
 

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