分析 (1)先求出每一部分的值,再代入求出即可;
(2)先算乘方,再算乘除,最后合并即可;
(3)先变形,再根据平方差公式进行计算,最后根据完全平方公式展开即可;
(4)先算乘法,再合并同类项即可.
解答 解:(1)30-2-3+(-3)2
=1-$\frac{1}{8}$-9
=-8$\frac{1}{8}$;
(2)2(a2)3-a2•a4+(2a4)2÷a2
=2a6-a6+4a8÷a2
=a6+4a6
=5a6;
(3)(2x+3y)2(2x-3y)2;
=[(2x+3y)(2x-3y)]2
=(4x2-9y2)2
=16x4-72x2y2+81y4;
(4)(2a+b)(b-2a)-(a-3b)2
=b2-4a2-a2+6ab-9b2
=-5a2+6ab-8b2.
点评 本题考查了零指数幂,负整数指数幂,整式的混合运算的应用,能运用法则进行计算和化简是解此题的关键,难度适中.
科目:初中数学 来源: 题型:填空题
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科目:初中数学 来源: 题型:选择题
A. | 抛掷一枚硬币,硬币落地时正面朝上是随机事件 | |
B. | 把4个球放入三个抽屉中,其中一个抽屉中至少有2个球是必然事件 | |
C. | 任意打开七年级下册数学教科书,正好是97页是确定事件 | |
D. | 在相同条件下,只要试验的次数足够多,频率就可以作为概率的估计值 |
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