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【题目】如图,直线AB与⊙O相切于点A,弦CD∥AB,E、F为圆上的两点,且∠CDE=∠ADF.若⊙O的半径为,CD=4,则弦EF的长为( )

A. 4 B. 2

C. 5 D. 6

【答案】B

【解析】

首先连接OA,并反向延长交CD于点H,连接OC,由直线AB与⊙O相切于点A,弦CDAB,可求得OH的长,然后由勾股定理求得AC的长,又由∠CDE=ADF,可证得EF=AC,继而求得答案.

详解;连接OA,并反向延长交CD于点H,连接OC,

∵直线AB与⊙O相切于点A,

OAAB,

∵弦CDAB,

AHCD,

CH=CD=×4=2,

∵⊙O的半径为

OA=OC=

OH==

AH=OA+OH=+=4,

AC==2.

∵∠CDE=ADF,

EF=AC=2.

故选:B.

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【题目】小玲和弟弟小东分别从家和图书馆同时出发,沿同一条路相向而行,小玲开始跑步,中途改为步行,到达图书馆恰好用时.小东骑自行车以的速度直接回家,两人离家的路程与各自离开出发地的时间之间的函数图象如图所示,下列说法正确的有几个.(

①家与图书馆之间的路程为

②小玲步行的速度为

③两人出发以后8分钟相遇;

④两人出发以后时相距.

A.1B.2

C.3D.4

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【题目】下列判断中错误的是( )

A. 有两角和其中一个角的对边对应相等的两个三角形全等

B. 有一边相等的两个等边三角形全等

C. 有两边和一角对应相等的两个三角形全等

D. 有两边和其中一边上的中线对应相等的两个三角形全等

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【题目】如图RtABCC=90°,O,D分别为AB,BC上的点经过A,D两点的⊙O分别交AB,AC于点E,F,D为弧EF的中点.

(1)求证:BC与⊙O相切;

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【题目】已知线段MN=3cm,在线段MN上取一点P,使PMPN;延长线段MN到点A,使ANMN;延长线段NM到点B,使BN=3BM.

(1)根据题意,画出图形;

(2)求线段AB的长;

(3)试说明点P是哪些线段的中点.

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【题目】南开两江中学校初一年级在318日听了一堂树的畅想的景观设计课,随后在本年级学生中进行了活动收获度调查,采取随机抽样的调查方式进行网络问卷调查,问卷调查的结果分为非常有收获”“比较有收获”“收获一般”“没有太大的收获四个等级,分别记作ABCD并根据调查结果绘制两幅不完整统计图:

1)这次一共调查了_______名学生,并将条形统计图补充完整

2)请在参与调查的这些学生中,随机抽取一名学生,求抽取到的学生对这次树的畅想的景观设计课活动收获度是收获一般或者没有太大的收获的概率

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A. B. C. D.

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