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20.阅读材料:对于任何实数,我们规定符号$|\begin{array}{l}{a}&{c}\\{b}&{d}\end{array}|$的意义是$|\begin{array}{l}{a}&{c}\\{b}&{d}\end{array}|$=ad-bc.
例如:$|\begin{array}{l}{1}&{2}\\{3}&{4}\end{array}|$=1×4-2×3=-2,$|\begin{array}{l}{-2}&{4}\\{3}&{5}\end{array}|$=(-2)×5-4×3=-22.
(1)按照这个规定请你计算$|\begin{array}{l}{5}&{-4}\\{-3}&{-2}\end{array}|$的值;
(2)按照这个规定请你计算:当|x-2|=0时,$|\begin{array}{l}{3}&{7x}\\{2}&{2x-6}\end{array}|$的值.

分析 (1)原式利用已知的新定义计算即可求出值;
(2)利用绝对值的代数意义求出x的值,原式利用题中新定义计算,将x的值代入计算即可求出值.

解答 解:(1)原式=5×(-2)-(-3)×(-4)=-10-12=-22;
(2)∵|x-2|=0,∴x-2=0,
解得:x=2,
则原式=3×(-2)-2×14=-34.

点评 此题考查了整式的加减-化简求值,以及有理数的混合运算,弄清题中的新定义是解本题的关键.

练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

1.阅读下列材料:因为
$\frac{1}{1×3}$=$\frac{1}{2}×(1-\frac{1}{3})$,
$\frac{1}{3×5}$=$\frac{1}{2}×(\frac{1}{3}-\frac{1}{5})$,
$\frac{1}{5×7}$=$\frac{1}{2}×(\frac{1}{5}-\frac{1}{7})$,
$\frac{1}{2013×2015}$=$\frac{1}{2}×(\frac{1}{2013}-\frac{1}{2015})$,…
所以$\frac{1}{1×3}$+$\frac{1}{3×5}$+$\frac{1}{5×7}$+…+$\frac{1}{2013×2015}$=$\frac{1}{2}×(1-\frac{1}{3}+\frac{1}{3}-\frac{1}{5}+\frac{1}{5}-\frac{1}{7}+…+\frac{1}{2013}-\frac{1}{2015})$.
解答下列问题:
(1)在和式$\frac{1}{1×3}$+$\frac{1}{3×5}$+$\frac{1}{5×7}$+…中,第五项为$\frac{1}{9×11}$,第n项为$\frac{1}{(2n-1)(2n+1)}$.
(2)利用上述结论计算:
$\frac{1}{x(x+2)}$+$\frac{1}{(x+2)(x+4)}$+$\frac{1}{(x+4)(x+6)}$+…+$\frac{1}{(x+2014)(x+2016)}$.

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2.如图,在△ABC中,∠ACB=90°,以直角边BC为直径的⊙O交AB于点D,连接CD,∠CAB的角平分线交CD于点E,交BC于点F,交⊙O于点P.
(1)求证:$\frac{AE}{AF}$=$\frac{CF}{BF}$;
(2)若tan∠CAB=$\frac{4}{3}$,求sin∠CAP的值;
(3)连接PC、PB,若∠ABC=30°,AB=2$\sqrt{3}$,求△PCF的面积.

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8.如图,已知DE⊥AC于E点,BC⊥AC于点C,FG⊥AB于G点,∠1=∠2,求证:CD⊥AB.

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15.如图,∠MON=30°,在距离O点80米的A处有一所学校,当重型运输卡车P沿道路ON方向行驶时,距离卡车50米范围内都会受到卡车噪声的影响.
(1)学校A是否受到卡车噪声的影响?为什么?
(2)假如学校A会受到噪声的影响,若卡车以每小时18km的速度行驶,求卡车P沿道路ON方向行驶一次给学校A带来噪声影响的时间.

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5.如图,AD⊥BC,∠1=∠2,∠C=55°.求∠BAC的度数.

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12.如图,若∠B=28°,∠C=22°,∠A=60°,求∠BDC.

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9.如图,在?ABCD中,E为DC边上的一点,AE交BD于点O,若OD=3,BD=9,求证:DE=CE.

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10.若x1,x2,x3,…x10的平均数是5,x11,x12,x13,…x20的平均数是3,则x1,x2,x3,…x20的平均数是4.

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