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【题目】如图,是2002年北京第24届国际数学家大会会徽,由4个全等的直角三角形拼合而成,如果大正方形的面积是13,小正方形的面积是1,直角三角形的短直角边为a,较长直角边为b,那么(a+b)2的值为( )

A.13
B.19
C.25
D.169

【答案】C
【解析】解:(a+b)2
=a2+b2+2ab
=大正方形的面积+四个直角三角形的面积和
=13+(13﹣1)
=25.
故选C.
【考点精析】认真审题,首先需要了解正方形的性质(正方形四个角都是直角,四条边都相等;正方形的两条对角线相等,并且互相垂直平分,每条对角线平分一组对角;正方形的一条对角线把正方形分成两个全等的等腰直角三角形;正方形的对角线与边的夹角是45o;正方形的两条对角线把这个正方形分成四个全等的等腰直角三角形),还要掌握正方形的判定方法(先判定一个四边形是矩形,再判定出有一组邻边相等;先判定一个四边形是菱形,再判定出有一个角是直角)的相关知识才是答题的关键.

练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】(题文)(问题引领)

问题1:在四边形ABCD中,CB=CD,∠B=∠ADC=90°,∠BCD=120°.E,F分别是AB,AD上的点.且∠ECF=60°.探究图中线段BE,EF,FD之间的数量关系.

小王同学探究此问题的方法是,延长FD到点G.使DG=BE.连结CG,先证明

△CBE≌△CDG,再证明△CEF≌△CGF.他得出的正确结论是________________

(探究思考)

问题2:若将问题1的条件改为:四边形ABCD中,CB=CD,∠ABC+∠ADC=180°,

∠ECF= ∠BCD, 问题1的结论是否仍然成立?请说明理由.

(拓展延伸)

问题3:在问题2的条件下,若点EAB的延长线上,点FDA的延长线上,则问题2的结论是否仍然成立?若不成立,猜测此时线段BE、DF、EF之间存在什么样的等量关系?并说明理由.

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科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】某教育局为了解七年级学生一个学期参加综合实践活动的情况,随机抽样调查了某校七年级学生一个学期参加综合实践活动的天数,并用得到的数据绘制了下面两幅不完整的统计图(如图),请你根据图中提供的信息,回答下列问题:

(1)求出该校七年级学生总数;

(2)在这次抽样调查中,众数和中位数分别是多少?

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科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图,在长方形ABCD中,AB=CD=24,AD=BC=50,E是AD上一点,且AE∶DE=9∶16,判断△BEC的形状.

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科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图,河边有A,B两个村庄,A村距河边10 m,B村距河边30 m,两村平行于河边方向的水平距离为30 m,现要在河边建一抽水站,需铺设管道抽水到A村和B村.

(1)求铺设管道的最短长度是多少,请画图说明;

(2)若铺设管道每米需要500元,则最低费用为多少?

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科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】在进行二次根式的化简与运算时,如遇到 这样的式子,还需做进一步的化简:
= = .①
= = .②
= = = ﹣1.③
以上化简的步骤叫做分母有理化.
还可以用以下方法化简:
= = = = ﹣1.④
(1)请用不同的方法化简
(I)参照③式化简 =
(II)参照④式化简
(2)化简: + + +…+

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【题目】下表是某中学八年级的1000名学生最喜欢的球类活动统计表:

最喜欢的

球类活动

篮球

排球

足球

乒乓球

其他

人数

185

175

260

330

50

(1)哪种球类运动最受欢迎?

(2)哪两种球类运动受欢迎的程度差不多?

(3)八年级学生最喜欢的各类球类活动的频率各是多少?

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科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】新世纪广场进货员预测一种应季衬衫能畅销市场,就用8万元购进这种衬衫,面市后果然供不应求,商场又用17.6万元购进了第二批这种衬衫,所购数量是第一批购进量的2倍,但单价贵了4元,商场销售这种衬衫时每件定价都是58元,最后剩下的150件按八折销售,很快售完,在这两笔生意中,商场共赢利多少元?

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【题目】在平面直角坐标系中,将坐标是(-5,0),(-4,-2),(-3,0),(-2,-2),(-1,0)的点用线段依次连接起来形成一个图案Ⅰ.

(1)作出该图案关于y轴对称的图案Ⅱ

(2)将所得到的图案Ⅱ沿x轴向上翻折180°后得到一个新图案Ⅲ,试写出它的各顶点的坐标;

(3)观察图案Ⅰ与图案Ⅲ,比较各顶点的坐标和图案位置,你能得到什么结论?

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