(1)当时,有;
(2)当时,有;
(3)当时,有。
试问:当时,参照上述研究结论,请你用含n的代数式表示的一般结论,并尽可能地说明理由。
科目:初中数学 来源: 题型:
A、1个 | B、2个 | C、3个 | D、4个 |
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科目:初中数学 来源:数学教研室 题型:022
(2)(浙江杭州2003年中考试题)如图,锐角三角形ABC的边AB、AC上的高线CE和 BF相交于点D.请写出图中的两对相似三角形________(用相似符号连接).
(3)(广西桂林2003年中考试题)如图,在直角坐标系中有两点A(4,0)、B(0,2),如果点C在x轴上(C与A不重合),当点C的坐标为________或________时,使得由点B、O、C为顶点组成的三角形与△AOB相似(至少找出两个满足条件的点的坐标).
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科目:初中数学 来源:数学教研室 题型:022
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科目:初中数学 来源: 题型:
两个大小相同且含角的三角板ABC和DEC如图①摆放,使直角顶点重合. 将图①中△DEC绕点C逆时针旋转得到图②,点F、G分别是CD、DE与AB的交点,点H是DE与AC的交点.
(1)不添加辅助线,写出图②中所有与△BCF全等的三角形;
(2)将图②中的△DEC绕点C逆时针旋转得△D1E1C,点F、G、H的对应点分别为F1、G1、H1 ,如图③.探究线段D1F1与AH1之间的数量关系,并写出推理过程;
(3)在(2)的条件下,若D1E1与CE交于点I,求证:G1I =CI.
D | |||
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