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若-2xm+1y2与3x3yn-1是同类项,则m+n的值为
 
考点:同类项
专题:计算题
分析:根据同类项的定义(所含字母相同,相同字母的指数相同)列出方程,求出n,m的值,再代入代数式计算即可.
解答:解:根据题意得:
m+1=3
n-1=2

解得:
m=2
n=3

则m+n=5.
故答案是:5.
点评:本题考查了同类项的定义,同类项定义中的两个“相同”:相同字母的指数相同,是易混点,因此成了中考的常考点.
练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:

为了减轻学生的作业负担,某市教育局规定:初中学段学生每晚的作业总量不超过1.5小时.一个月后,七(1)班学习委员亮亮对本班每位同学晚上完成作业的时间进行了一次统计,行根据收集的数据绘制了下面两幅不完整的统计图,请你根据图中提供的信息,解答下面的问题:

(1)该班共有多少名学生?
(2)将①的条形统计图补充完整.
(3)计算出作业完成时间在0.5~1小时的部分对应的扇形圆心角.
(4)如果七年级共有600名学生,请估计七年级学生完成作业时间超过1.5小时的有多少人?

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科目:初中数学 来源: 题型:

低碳生活备受关注.小明为了了解人们到某超市购物时使用购物袋的情况,利用星期日到该超市对部分购物者进行调查,并把调查结果绘制成两幅不完整的统计图.假设当天每人每次购物时都只用一个环保购物袋(可降解)或塑料购物袋(不可降解).
A.一自备环保购物袋 B.一自备塑料购物袋 C.一购买环保购物袋 D.一购买塑料购物袋
根据以上信息,回答下列问题:

(1)小明这次调查到的购物人数是
 
人次;
(2)补全两幅统计图;
(3)若当天到该超市购物者共有2000人次,请你估计该天使用环保购物袋有
 
人次,使用塑料购物袋有
 
人次;
(4)在大力倡导低碳生活的今天,你认为在购物时应尽量使用
 
购物袋.(填“环保”或“塑料”)

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科目:初中数学 来源: 题型:

计算:(-
5
12
)2013×(2
2
5
)2014
=
 

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,直线y=kx+b经过A(-1,1)和B(-
7
,0)两点,则不等式组-x≥kx+b>0的解集为
 

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科目:初中数学 来源: 题型:

已知反比例函数y=
1-k
x
的图象的每一条曲线上,y都随x的增大而减小,则k的取值范围是
 

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,在矩形ABCD中对角线AC、BD相交于点O,若AB=6cm,∠BOC=120°,则
∠ACB=
 
,AC=
 
,BC=
 

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科目:初中数学 来源: 题型:

若(a+b)2=13,(a-b)2=7,则a2+b2=
 
,ab=
 

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科目:初中数学 来源: 题型:

已知点P(2m,1-m)在第二、四象限的角平分线上,则m=
 

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