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    命题“如果ab＞0，那么a、b都是正数”是
     
    ．（填“真命题”或“假命题”）
    考点：命题与定理
    专题：
    分析：举反例进行说明．
    解答：解：∵a＜0，b＜0时，ab＞0，
    ∴命题“如果ab＞0，那么a、b都是正数”是假命题．
    故答案为：假命题．
    点评：本题考查了命题与定理：判断一件事情的语句，叫做命题．许多命题都是由题设和结论两部分组成，题设是已知事项，结论是由已知事项推出的事项，一个命题可以写成“如果…那么…”形式．有些命题的正确性是用推理证实的，这样的真命题叫做定理．
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    观察下列各式：
    1
    		2
    +1
    =
    		2
    -1，
    1
    		3
    +
    		2
    =
    		3
    -
    		2
    ，
    1
    		4
    +
    		3
    =
    		4
    -
    		3
    ，…
    从上面结果中找出规律，并利用这一规律计算：
    （
    1
    		2
    +1
    +
    1
    		3
    +
    		2
    +
    1
    		4
    +
    		3
    +…+
    1
    		2015
    +
    		2014
    ）×（
    		2015
    +1）的值．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    甲、乙两人共同解方程组
    ax+5y=15①
    4x-by=-2②
    ，由于甲看错了方程①中的a，得到的方程组的解为
    x=-3
    y=-1
    ，乙看错了方程②中的b，得到的方程组的解为
    x=5
    y=4
    ，试计算a2013+（-
    1
    10
    b）2014的值．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    为响应吉安市中心城区创建全国文明城市的号召．某校从甲、乙、丙3名同学中随机抽取文明行为劝导志愿者，求下列事件的概率：
    （1）抽取1名，恰好是甲；
    （2）抽取2名，甲在其中．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    下列命题中，正确的是（　　）
    A、弦的垂线平分弦所对的弧
    B、弦所对的两条弧的中点的连线垂直平分线
    C、过弦的中点的直线必过圆心
    D、平分弦的直径垂直于这条弦

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，已知∠1=∠2，AC=AD，由下列条件中的某一个就能推出△ABC≌△AED是
     
    ．（把所有的正确答案的序号都填在横线上）．
    ①AB=AE ②BC=ED ③∠C=∠D ④∠B=∠E．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    命题“全等三角形的对应角相等“的逆命题是一个
     
    命题（填“真“或“假“）．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，在正方形ABCD中，对角线AC与BD相交于点O，点E、F在对角线BD上，且BF=DE．
    （1）四边形AECF是什么样的特殊四边形？请说明理由；
    （2）若AB=2，BF=
    		2
    2
    ，求四边形AECF的面积．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    下列计算正确的是（　　）
    A、-1-1=0
    B、-3÷
    1
    3
    =-1
    C、（-3）2=9
    D、（-2）3=-6

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