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一个装有进、出水管的容器,单位时间内进、出水量都是常量,没开始的4min内只进水不出水,在随后的8min内既进水又出水,得到时间x(min)与水量y(L)的函数图象(如图).
(1)每分钟进水多少?
(2)当4≤x≤12时,写出y与x之间的函数表达式;
(3)当12min后只放水不进水,求y与x之间的函数表达式.
考点:一次函数的应用
专题:
分析:(1)由函数图象,根据工作效率=工作总量÷工作时间就可以得出结论;
(2)当4≤x≤12时,设y与x之间的函数表达式为y=kx+b,由待定系数法求出其值即可;
(3)由(2)求出水管每分钟的工作效率,就可以求出12分钟后只放水不进水的时间,12min后只放水不进水,设y与x之间的函数表达式为y=k1x+b1,由待定系数法求出其解即可.
解答:解:(1)由函数图象,得
20÷4=5L.
答:每分钟进水5L;
(2)当4≤x≤12时,设y与x之间的函数表达式为y=kx+b,由题意,得
20=4k+b
30=12k+b

解得:
k=1.25
b=15

∴y=1.25x+15.
答:y与x之间的函数表达式为:y=1.25x+15;
(3)由图象,得
放水的效率为:5-(30-20)÷8=3.75,
∴当12min后只放水不进水需要的时间为:30÷3.75=8分钟,
∴20分钟时,容器的水放完.
12min后只放水不进水,设y与x之间的函数表达式为y=k1x+b1,由题意,得
30=12k1+b1
0=20k1+b1

解得:
k1=-3.75
b1=75

∴y=-3.75x+75(12≤x≤20).
答:当12min后只放水不进水,y与x之间的函数表达式为y=-3.75x+75(12≤x≤20).
点评:本题考查了工程问题的数量关系工作效率=工作总量÷工作时间的运用,待定系数法求一次函数的解析式的运用,解答时求出函数的解析式是关键.
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已知,AB=AD,CB=CD.
(1)如图1,求证:△ABC≌△ADC;
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cm.

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数学课上,探讨画角平分线的方法.
(1)李老师用直尺和圆规作角平分线.
作法:①如图1,在OA和OB上分别截取OD、OE,使OD=OE.
②分别以点D、E为圆心,以大于
1
2
DE的长为半径画弧,两弧在∠AOB的内部相交于点C.
画射线OC,则OC就是∠AOB的平分线.
李老师用尺规作角平分线时,用到的三角形全等的判定方法是
 

(2)小聪只带来直角三角板,他发现利用三角板也可以画出角平分线.
画法:①如图2,利用三角板上的刻度,在OA和OB分别截取OM、ON,使OM=ON.
②分别过M、N作OM、ON的垂线,交于点P.
③画射线OP,则OP为∠AOB的平分线.
请你对小聪的方法进行证明,即证明OP就是∠AOB的平分线;
(3)小颖身边只有刻度尺,经过尝试,她发现利用刻度尺也可以画出角平分线.
如图3,请你帮小颖设计用刻度尺画∠AOB的平分线的方法.(要求:画出图形,写出画法,不予证明)

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用适当语句表述图中点与直线的关系:

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我们知道:有理数和数轴上的点之间有对应关系,这揭示了数与点之间的内在联系,它是“数形结合”的基础.
(1)在数轴上表示-2和4两点之间的距离是
 

(2)在纸上画出一条数轴,分别按下列方式折叠这张纸;
①若-2和4表示的两点重合,则2表示的点与数
 
表示的点重合;
②若-5和3表示的两点重合,则-3表示的点和数
 
表示的点重合;这时如果A、B两点之间的距离为2012,且A、B两点经折叠后重合,则点A表示的数是
 

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在△ABC中,∠A=30°,sinB=
3
2
,AC=2
3
,则AB=
 

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