精英家教网 > 初中数学 > 题目详情
13.求$\frac{1}{2}$(x-y)+$\frac{1}{4}$(x+y)+$\frac{x+y}{3}$-$\frac{x-y}{6}$的值,其中|2x-y|与(y-2)2 互为相反数.

分析 原式合并得到最简结果,利用相反数定义及非负数性质求出x与y的值,代入计算即可求出值.

解答 解:∵|2x-y|+(y-2)2=0,
∴$\left\{\begin{array}{l}{2x-y=0}\\{y-2=0}\end{array}\right.$,
解得:x=1,y=2,即x-y=1-2=-1,x+y=1+2=3,
则原式=$\frac{1}{3}$(x-y)+$\frac{7}{12}$(x+y)=-$\frac{1}{3}$+$\frac{7}{4}$=$\frac{17}{12}$.

点评 此题考查了整式的加减-化简求值,熟练掌握运算法则是解本题的关键.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

3.如图,在△ABC中,AB=AC,AD和BE是高,它们交于点H,且AE=BE.求证:
(1)∠BAC=2∠CBE;
(2)AH=2BD.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:填空题

4.对于x,符号[x]表示不大于x的最大整数.如:[3.14]=3,[-7.59]=-8,则满足关系式$[{\frac{3x+7}{7}}]=4$的x的整数值有3个.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:填空题

1.在△ABC中,∠C=90°,若c=10,a:b=3:4,则S△ABC=24.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

8.如图,AB=AC,BD⊥AC于D,CE⊥AB于E,BD、CE交于O,求证:AO⊥BC.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:填空题

18.若多项式2x2+ax-y与b-(2bx2-3x+5y-1)的和中不含x2和x项,则-3a+b的值为10.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

5.关于x的方程10kx2-x-9=0的一个解是-1,则k的值是多少?

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

2.一张纸,第一次把它分成5张,第二次把其中的一张分成5张,以后每一次都把前面所得的其中的一张分割成5张,如此进行下去…把下面的表格填写完整:
 操作次数 第一次 第2次 第3次 第4次 第5次 … 第n次
 纸片张数 5 913  17 21 4n+1 

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

3.如图,∠A0B内有-点P,在0A、0B上分别找点M、N,使△PMN的周长最小.

查看答案和解析>>

同步练习册答案