阳光明媚的一天,数学兴趣小组的同学们去测量一棵树的高度
(这棵树底部可以到达,顶部不易到达),如图.他们带了以下测量工具:皮尺、标杆、一副三角板、小平面镜.请你在他们提供的测量工具中选出所需工具,设计一种测量方案.(1)所需的测量工具是________;
(2)请在图中画出测量示意图;
(3)设树高AB的长度为x,请用所测数据(用小写字母表示)求出x.
分析一:本题题干中明确设置了“阳光明媚”的条件,那么我们就设想用“泰勒斯测定金字塔高度”的原理,利用相似三角形的性质来测量. 解法一: (1)皮尺、标杆.(2)测量示意图,如图下所示. (3)如图,测得标杆DE=a,树和标杆的影长分别为AC=b,EF=c. 因为 Rt△DEF∽Rt△BAC,所以=,即=.解得 x=.分析二:如果不利用相似原理,合理利用手中的三角板的角度,同样可以测出树的高度. 解法二: (1)皮尺、三角板(含有30°角).(2)测量示意图,如图下所示. (3)如图,测得CE=m,CD=n. 在 Rt△BCD中,因为tan30°=,所以=,即BD= CD=n.又因为 AD=CE=m,所以树高AB=BD+AD=n+m.解法三: (1)皮尺、小平面镜.(2)测量示意图,如图下所示. (3)①用皮尺测出人眼到地面的高度CD=d; ②把平面镜放在水平地面上的点 O处,用皮尺测出镜子到树AB的距离AO=e;③人在地面上后退适当距离,直到从镜子中刚好看到树顶为止,记下人的位置 D,测出镜子到人的距离OD=f;④根据光的反射定律和三角形相似知识,可知△ AOB∽△DOC.所以=,即AB==. |
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科目:初中数学 来源:2011届江苏省九年级下册《锐角三角函数》单元测试数学卷 题型:解答题
阳光明媚的一天,数学兴趣小组的同学们去测量一棵树的高度(这棵树底部可以到达,
顶部不易到达),他们带了以下测量工具:皮尺、标杆、一副三角尺、小平面镜。请你
在他们提供的测量工具中选出所需工具,设计一种测量方案。
(1)所需的测量工具是: ;
(2)请在下图中画出测量示意图;
(3)设树高AB的长度为x,请用所测数据(用小写字母表示)求出x。
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