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    已知样本容量为30，在样本分布直方图中各小长方形的高的比依次为2：4：3：1，则第二小组的频数为（   ）
    A．4B．12C．9D．8
    B
    此题考查统计知识，考查频率分布直方图的知识，频率等于频数除以样本容量，频率分布直方图的纵坐标是频率除以组距，每个小长方形的宽相等都等于组距，高等于频率除以组距，面积等于对应的频率，所有的长方形的面积和为1；设组距为，高依次为，且，所以第二组的频率为，所以频数等于，所以选B；
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    相关习题

    科目：初中数学 来源：不详 题型：单选题

    某班学生在颁奖大会上得知该班获得奖励的情况如下表:
    ­       项目
    级别
    		三好学生
    		优秀学生干部
    		优秀团员
    ­市级
    		3人
    		2人
    		3人
    ­校级
    		18人
    		6人
    		12人
     
    ­    
    已知该班共有28人获得奖励,其中获得两项奖励的有13人,那么该班获得奖励最多的一位同学可获得的奖励为(   )
    ­  A.3项­     B.4项­      C.5项­      D.6项

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：解答题

    (本题满分8分) 某校九年级所有学生参加2011年初中毕业英语口语、听力自动化考试，我们从中随机抽取了部分学生的考试成绩，将他们的成绩进行统计后分为A、B、C、D四等，并将统计结果绘制成如下的统计图，请你结合图中所给信息解答下列问题：

    （说明：A级：25分~30分；B级：20分~24分；C级：15分~19分；D级：15分以下）
    小题1:（1）请把条形统计图补充完整；
    小题2:（2）扇形统计图中D级所占的百分比是            ；
    小题3:（3）扇形统计图中A级所在的扇形的圆心角度数是            ；
    小题4:（4）若该校九年级有850名学生，请你估计全年级A级和B级的学生人数共约为
                人．

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：解答题

    某校八年级进行了一次数学测试，教务处抽取10%的学生成绩进行统计，结果如图7所示，（其中规定86分以上为优秀，76分～85分为良好；60～75为几个；59分以下为不及格）

    小题1:（1）在抽取的学生中，不及格人数为        
    小题2:（2）小明按以下方法计算出所抽取学生数学测试成绩的平均分是：（90+80+65+45）÷4=70.根据所学的统计知识，判断小明的计算是否正确，若不正确，请写出正确的算式并计算出结果
    小题3:（3）若抽取的学生中不及格学生的成绩恰好等于某一个优秀学生的分数，请估算出该校八年级优秀等级学生的人数

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：单选题

    某鞋店试销一款女鞋，试销期间对不同颜色鞋的销售情况统计如下表：鞋店经理最关心的是哪种颜色的鞋最畅销，则对鞋店经理最有意义的统计量是 (    )
     
    A．平均数B．众数C．中位数D．方差

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：填空题

    某工厂购买一批直径为40.0mm零件，从中抽样了5件检测其直径，结果如下(单位：mm)：40.0，39.8，40.1，40.2，39.9．如果样本的方差大于0.05就要退货，那么该工厂________退货(填“需要”或“不需要”)．

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：解答题

    某校学生会准备调查2011级初三同学每天(除课间操外)的课外锻炼时间．
    小题1: 确定调查方式时，甲同学说：“我到（1）班去调查全体同学”；乙同学说：“我到体育场上去询问参加锻炼的同学”；丙同学说：“我到2011级初三每个班去随机调查一定数量的同学”.请你指出哪位同学的调查方式最为合理；
    小题2: 他们采用了最为合理的调查方法收集数据，并绘制出如图1所示的条形统计图和如图2所示的扇形统计图，请将条形统计图补充完整，并在扇形统计图中涂出一块表示“基本不参加”的部分；
    小题3: 若该校2011级初三共有420名同学，请你估计其中每天(除课间操外)课外锻炼时间不超过20分钟的人数．(注：图2中相邻两虚线形成的圆心角均为30°)

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：填空题

    现有甲、乙两支排球队，每支球队队员身高的平均数均为1.85m，方差分别为，，则身高较整齐的球队是______队．

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：填空题

    一组数据的方差为4，则标准差是 ▲    .

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