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    已知，则（    ）
    A．B．C．D．52
    A

    试题分析：化，再把代入求值即可.
    当时，
    故选A.
    点评：解题的关键是由公式得到，由公式得到
    练习册系列答案
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    科目：初中数学 来源：不详 题型：填空题

    已知x、y、a都是实数，且|x|=1﹣a，y2=（1﹣a）（a﹣1﹣a2），则x+y+a3+1的值为　　．

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：填空题

    =　　；=　　．

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：单选题

    计算（2a）3•a2的结果是（　　）
    A．2a5B．2a6C．8a5D．8a6

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：填空题

    分解因式：=       

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：填空题

    代数式3x3y-5x6y3z+4xy2-5按x的降幂排列为___________.

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：填空题

    已知代数式，当时的值为6，那么当时，代数式                 ．

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：单选题

    某企业去年10月份产值为a万元，11月份比10月份减少了10%，12月份比11月份增加了15%，则12月份的产值是（    ）
    A．(a－10%)(a＋15%)万元
    B．(a－10%＋15%)万元
    C．a(1－10%)(1＋15%)万元
    D．a(1－10%＋15%)万元

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：解答题

    （本题6分）探索与思考：
    观察下列等式：



    ……
    （1）想一想：等式左边各项幂的底数与右边幂的底数有什么关系？
    （2）试一试：13 + 23 + 3 3 + 43 + … + 10 3 = ____________．
    （3）猜一猜：可得出什么规律（可用带字母的等式表示，也可用文字表述）。

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