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甲、乙两名学生进行射击练习,两人在相同条件下各射靶10次,将射击结果作统计分析如下:
命中环数 5 6 7 8 9 10
甲命中环数的次数 1 4 2 1 1 1
乙命中环数的次数 1 2 4 2 1 0
请你从射击稳定性方面评价甲、乙两人的射击水平,则
 
比较稳定(填“甲”或“乙”).
分析:根据平均数的公式:平均数=所有数之和再除以数的个数;方差就是各变量值与其均值离差平方的平均数,根据方差公式计算即可,所以计算方差前要先算出平均数,然后再利用方差公式计算.
解答:解:甲、乙两人射击成绩的平均成绩分别为:
.
x
=(5+4×6+2×7+8+9+10)÷10=7,(2分)
.
x
=(5+2×6+4×7+2×8+9+0)=7,(3分)
S2=【(5-7)2+4(6-7)2+(8-7)2+(9-7)2+(10-7)2】÷10=1.7,(5分)

S2=【(5-7)2+2(6-7)2+2(8-7)2+(9-7)2+0】÷10=1.2(6分)
∵s2>s2
∴乙同学的射击成绩比较稳定.(8分).
故答案为乙.
点评:本题考查平均数、方差的定义:一般地设n个数据,x1,x2,…xn的平均数为
.
x
,则方差S2=
1
n
[(x1-
.
x
2+(x2-
.
x
2+…+(xn-
.
x
2],它反映了一组数据的波动大小,方差越大,波动性越大,反之也成立.
平均数反映了一组数据的集中程度,求平均数的方法是所有数之和再除以数的个数;
方差是各变量值与其均值离差平方的平均数,它是测算数值型数据离散程度的最重要的方法.
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科目:初中数学 来源: 题型:

甲、乙两名学生进行射击练习,两人各射靶10次,结果统计分析如下表.
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(1)请你完成乙同学的相关数据;(直接填入表中)
(2)根据你所学的知识,对两位同学的射击水平做评价.

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科目:初中数学 来源: 题型:

甲、乙两名学生进行射击练习,两人在相同条件下各射靶5次,射击成绩统计如下:
命中环数(单位:环) 7 8 9 10
甲命中相应环数的次数 2 2 0 1
乙命中相应环数的次数 1 3 1 0
从射击成绩的平均数评价甲、乙两人的射击水平,则(  )
A、甲比乙高B、甲、乙一样
C、乙比甲高D、不能确定

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科目:初中数学 来源:重庆 题型:单选题

甲、乙两名学生进行射击练习,两人在相同条件下各射靶5次,射击成绩统计如下:
命中环数(单位:环) 7 8 9 10
甲命中相应环数的次数 2 2 0 1
乙命中相应环数的次数 1 3 1 0
从射击成绩的平均数评价甲、乙两人的射击水平,则(  )
A.甲比乙高B.甲、乙一样C.乙比甲高D.不能确定

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科目:初中数学 来源:2007年重庆市中考数学试卷(解析版) 题型:选择题

(2007•重庆)甲、乙两名学生进行射击练习,两人在相同条件下各射靶5次,射击成绩统计如下:
命中环数(单位:环)78910
甲命中相应环数的次数221
乙命中相应环数的次数131
从射击成绩的平均数评价甲、乙两人的射击水平,则( )
A.甲比乙高
B.甲、乙一样
C.乙比甲高
D.不能确定

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