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3.解下列方程:
(1)(x-2)2=3(x-2)
(2)x(x-3)=10
(3)4y2=8y+1.(用配方法解)                    
(4)x2+3x-2=0.

分析 (1)先把方程变形为(x-2)2-3(x-2)=0,再利用因式分解法解方程;
(2)先把方程化为一般式为x2-3x-10=0,然后利用因式分解法解方程;
(3)利用配方法得到(y-1)2=$\frac{5}{4}$,然后利用直接开平方法解方程;
(4)利用求根公式法解方程.

解答 解:(1)(x-2)2-3(x-2)=0,
(x-2)(x-2-3)=0,
x-2=0或x-2-3=0,
所以x1=2,x2=5;
(2)x2-3x-10=0,
(x-5)(x+2)=0,
x-5=0或x+2=0,
所以x1=5,x2=-2;
(3)y2-2y=$\frac{1}{4}$,
y2-2y+1=$\frac{1}{4}$+1,
(y-1)2=$\frac{5}{4}$,
y-1=±$\frac{\sqrt{5}}{2}$,
所以y1=1+$\frac{\sqrt{5}}{2}$,y2=1-$\frac{\sqrt{5}}{2}$;
(4)△=32-4×1×(-2)=17,
x=$\frac{-3±\sqrt{17}}{2}$,
所以x1=$\frac{-3+\sqrt{17}}{2}$,x2=$\frac{-3-\sqrt{17}}{2}$.

点评 本题考查了解一元二次方程-因式分解法:先把方程的右边化为0,再把左边通过因式分解化为两个一次因式的积的形式,那么这两个因式的值就都有可能为0,这就能得到两个一元一次方程的解,这样也就把原方程进行了降次,把解一元二次方程转化为解一元一次方程的问题了(数学转化思想).也考查了配方法和公式法解一元二次方程.

练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

13.在平面直角坐标系中,△ABC的三个顶点的坐标分别为A(-4,5),B(-5,2),C(-1,3).
(1)①△A2B2C2与△ABC关于y轴对称,在图①中画△A2B2C2,并写出△A2B2C2三个顶点的坐标;
   ②观察图中对应点坐标之间的关系,写出平面直角坐标系中任意一点P(a,b)关于y轴的对称点的坐标(-a,b);
(2)①直线l2经过点(1,0),并且与y轴平行,△A1B1C1与△ABC关于直线l2对称,在图②中画出△A1B1C1,并写出△A1B1C1三个顶点的坐标;
②比较图②中△A1B1C1与△A2B2C2的位置关系,你发现了什么;
③写出平面直角坐标系中任意一点P(a,b)关于直线l1的对称点的坐标:(2-a,b).
(3)如果要继续研究,你还能提出哪些问题?

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14.计算:
(1)$\sqrt{16}$-$\root{3}{-\frac{1}{8}}$+$\sqrt{\frac{9}{4}}$;              
(2)$\sqrt{(-3)2}$+|1-$\sqrt{2}$|-(π-1)0

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科目:初中数学 来源: 题型:选择题

11.如图,△ABC内接于⊙O,若∠OAB=28°,则∠C的大小为(  )
A.28°B.62°C.60°D.56°

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18.如图,以点P(-2,0)为圆心的圆,交x轴于B、C两点(B在C的左侧),交y轴于A、D两点(A在D的下方),AD=4$\sqrt{3}$,将△ABC绕点P旋转180°,得到△MCB.
(1)求B、C两点的坐标;
(2)请在图中画出线段MB,MC,并判断四边形ACMB的形状(不必证明),求出点M的坐标.

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

8.计算
(1)(-30)-(-28)+(-70)-88
(2)$(-8)÷(-4)-{(-3)^3}×(-1\frac{2}{3})$
(3)$(\frac{1}{3}-\frac{3}{14}-1\frac{2}{7})×(-42)$
(4)-14-(1-0.5)×$\frac{1}{3}×[{2-{{(-3)}^2}}]$.

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科目:初中数学 来源: 题型:选择题

15.下列等式成立的是(  )
A.-32=(-3)2B.-23=(-2)3C.-32=(-2)2D.-3×23=-33×2

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科目:初中数学 来源: 题型:填空题

12.若x2=9,则x=±3,$\sqrt{x^2}=9$,则x=±9.

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

13.解下列方程
(1)3x2-2x-1=0
(2)x2-5x+3=0(用配方法解)

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