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    计算：
    （1）(
    		9
    )2
    （2）-(
    		3
    )2
    （3）(
    1
    2
    		6
    )2
    （4）(-3
    2
    3
    )2    ．
    考点：二次根式的乘除法
    专题：计算题
    分析：原式各项利用积的乘方及平方根定义化简即可得到结果．
    解答：解：（1）原式=9；
    （2）原式=-3；
    （3）原式=
    1
    4
    ×6=
    3
    2
    ；
    （4）原式=9×
    2
    3
    =6．
    点评：此题考查了二次根式的乘除法，熟练掌握运算法则是解本题的关键．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    新华社3月5日报道，中国计划将2014年国防预算提高12%，达到约8082亿元人民币，将8082亿用科学记数法表示应为（　　）
    A、80.82×1010
    B、8.082×103
    C、8.082×1011
    D、0.8082×1012

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    计算：
    （1）
    		5
    +
    		20
    -
    		45
    ；
    （2）3
    		8
    +2
    		18
    -
    		50
    ；
    （3）
    2
    3
    		9x
    +6
    x
    4
    -2x
    1
    x
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    将5角和1元的硬币数枚，凑成3元钱，其中1元和5角的硬币各需多少枚？
    解：设5角和1元的硬币分别为x枚，y枚，得方程：5x+y=3．
    你认为上述方程对吗？你是怎么列方程求解的？

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知|b|=3，且反比例函数y=
    1+b
    x
    的图象在每个象限内，y随x的增大而增大，如果点（a，3）在双曲线上y=
    1+b
    x
    ，求a是多少？

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知β是锐角，且sin（β+15°）=
    		3
    2
    ，计算
    		8
    -4cosβ-tan45°+tanβ+tan230°．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，B是线段AD上的一点，C是线段BD的中点．
    （1）若AD=8，BC=3．求线段CD、AB的长．
    （2）试说明：AD+AB=2AC．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知a、b为实数，且满足a=
    		2b-1
    +
    		1-2b
    +1．
    （1）b的值为多少？
    （2）求a的值；
    （3）求a+b的值．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    指出变化过程中的变量与常量：
    （1）y=-2πx+4；
    （2）v=v0t+
    1
    2
    at（其中v0，a为定值）；
    （3）n边形的对角线的条数l与边数n的关系是：l=
    n(n-3)
    2
    ．

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