分析 (1)利用平行线的性质可得∠2=∠ABM,再由对顶角的性质易得∠ABM=∠1=60°,可得∠2;
(2)利用平行线的性质易得∠A=∠ADF,等量代换可得∠C=∠ADF,由平行线的判定定理可得结论.
解答 解:(1)∵AE∥FC,
∴∠2=∠ABM,
∵∠ABM=∠1=60°,
∴∠2=60°;
(2)∵AE∥FC(已知)
∴∠A=∠ADF(两直线平行,内错角相等)
∵∠A=∠C(已知)
∴∠C=∠ADF(等量代换)
∴AD∥BC(同位角相等,两直线平行)
故答案为:∠A;∠ADF;∠C;∠ADF;同位角相等,两直线平行.
点评 本题主要考查了平行线的性质及判定,综合运用判定定理和性质定理是解答此题的关键.
科目:初中数学 来源: 题型:选择题
A. | 88 | B. | 98 | C. | 112 | D. | 128 |
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科目:初中数学 来源: 题型:选择题
A. | x>$\frac{1}{2}$ | B. | x<$\frac{1}{2}$ | C. | x>-$\frac{1}{2}$ | D. | x<-$\frac{1}{2}$ |
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科目:初中数学 来源: 题型:选择题
A. | $\sqrt{7}-\sqrt{5}=\sqrt{2}$ | B. | $\sqrt{8}÷\sqrt{2}=4$ | C. | (1+$\sqrt{2}$)(1-$\sqrt{2}$)=1 | D. | $\sqrt{12}=2\sqrt{3}$ |
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科目:初中数学 来源: 题型:填空题
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科目:初中数学 来源: 题型:选择题
A. | -6 | B. | -4 | C. | 4 | D. | 6 |
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