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如图,AB为⊙O的直径,BC切⊙O于点B,CO交⊙O于D,连接AD,若∠C=25°,求∠A的度数.

解:∵AB为⊙O的直径,BC切⊙O于B,
∴∠ABC=90°(切线的性质),
∵∠C=25°(已知),
∴∠BOC=65°(直角三角形的两个锐角互为余角),
∵∠A=∠BOD(同弧所对的圆周角是所对的圆心角的一半),
∴∠A=32.5°.
分析:根据切线的性质知:AB⊥BC,由已知条件∠C=25°,可在直角三角形BOC中求得∠BOC的度数;然后根据同弧所对的圆周角是圆心角的一半,可求得∠A的度数.
点评:本题主要考查切线的性质和圆周角定理的应用.运用切线的性质来进行计算或论证,常利用垂直构造直角三角形解决有关问题.
练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:

精英家教网如图,已知⊙O的直AB=20cm,CD垂AB于E,CD=12cm,AE的长为(  )
A、1cmB、2cmC、3cmD、4cm

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,在水塔O的东北方向32m处有一抽水站A,在水塔的东南方向24m处有一建筑工地B,在AB间建一条直水管,则水管的长为
40m
40m

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科目:初中数学 来源:江苏省张家港市2012年中考网上阅卷适应性考试数学试题 题型:013

如图,AB为⊙O的直甲径,PD切⊙O于点C,交AB的延长线于D,且CO=CD,则∠PCA=

[  ]

A.60°

B.65°

C.67.

D.75°

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科目:初中数学 来源: 题型:单选题

如图,已知⊙O的直AB=20cm,CD垂AB于E,CD=12cm,AE的长为


  1. A.
    1cm
  2. B.
    2cm
  3. C.
    3cm
  4. D.
    4cm

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科目:初中数学 来源:2008年福建省福州一中高中招生(面向福州以外)综合素质测试数学试卷(解析版) 题型:选择题

如图,已知⊙O的直AB=20cm,CD垂AB于E,CD=12cm,AE的长为( )

A.1cm
B.2cm
C.3cm
D.4cm

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