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    如图所示，正方形ABCD的边长为4，动点P由B点出发，沿边BC、CD移动，设动点P移动的路程为x，△ABP的面积为y，求y与x的函数关系式．
    ∵正方形ABCD的边长为4，设动点P移动的路程为x，△ABP的面积为y，
    ∴y=
    1
    2
    ×AB×BP=2x（0≤x≤4）；
    y=
    1
    2
    ×AB×BC=8（4＜x≤8）．
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    科目：初中数学 来源：不详 题型：单选题

    如图，在直角坐标系xoy中，已知A（0，1），B（
    		3
    ，0），以线段AB为边向上作菱形ABCD，且点D在y轴上．若菱形ABCD以每秒2个单位长度的速度沿射线AB滑行，直至顶点D落在x轴上时停止．设菱形落在x轴下方部分的面积为S，则表示S与滑行时间t的函数关系的图象为（　　）
    A．B．C．D．

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：解答题

    火车匀速通过隧道时，火车在隧道内的长度y（米）与火车行驶时间x（秒）之间的关系用图象描述如图所示，隧道长度为______米．

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：单选题

    如图，在正方形ABCD中，AB=3cm，动点M自A点出发沿AB方向以每秒1cm的速度运动，同时动点N自A点出发沿折线AD-DC-CB以每秒3cm的速度运动，到达B点时运动同时停止．设△AMN的面积为y（cm2）．运动时间为x（秒），则下列图象中能大致反映y与x之间函数关系的是（　　）
    A．B．C．D．

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：单选题

    甲、乙两个准备在一段长为1200米的笔直公路上进行跑步，甲、乙跑步的速度分别为4m/s和6m/s，起跑前乙在起点，甲在乙前面100米处，若同时起跑，则两人从起跑至其中一人先到达终点的过程中，甲、乙两之间的距离y（m）与时间t（s）的函数图象是（　　）
    A．B．C．D．

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：解答题

    如图①，在梯形ABCD中，AD∥BC，∠A=60°，动点P从A点出发，以1cm/s的速度沿着A→B→C→D的方向不停移动，直到点P到达点D后才停止．已知△PAD的面积S（单位：cm2）与点P移动的时间t（单位：s）的函数关系式如图②所示，则点P从开始移动到停止移动一共用了多少秒？（结果保留根号）．

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：解答题

    假期，明明和爸爸开车去动物园，在去的路上，明明画出了汽车的速度随时间的变化情况．如图所示：
    （1）汽车行驶了多长时间？它的最大速度是多少？
    （2）汽车在哪个范围内保持匀速行驶？速度是多少？
    （3）出发后8分钟到10分钟这段时间可能出现什么情况？
    （4）用自己的语言描述这辆车的行驶情况．

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：单选题

    如图，在△ABC中，∠A=30°，AB=8，AC=6，点N从B出发，以每秒2个单位的速度沿线段BA向A运动，同时点M从A出发，以同样的速度沿线段AC向C运动．当其中一点到达终点时，另一点也随之停止运动．下面能反映△AMN的面积y与运动时间x（秒）之间的关系的图象是（　　）
    A．B．C．D．

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：单选题

    函数y=x的图象在（　　）
    A．第一、三象限B．第二、四象限
    C．第一象限D．第三象限

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