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如图,等腰三角形ABC中,AB=AC,一腰上的中线BD将这个等腰三角形周长分成15和6两部分,求这个三角形的腰长及底边长.
考点:等腰三角形的性质
专题:
分析:设AB=AC=2X,BC=Y,则AD=CD=X,则有两种情况,根据等腰三角形的性质以及三角形三边关系解答.
解答:解:设AB=AC=2X,BC=Y,则AD=CD=X,
∵AC上的中线BD将这个三角形的周长分成15和6两部分,
∴有两种情况:
①当3X=15,且X+Y=6,
解得X=5,Y=1,
∴三边长分别为10,10,1;
②当X+Y=15且3X=6时,
解得X=2,Y=13,此时腰为4,
根据三角形三边关系,任意两边之和大于第三边,而4+4=8<13,
故这种情况不存在.
∴腰长是10,底边长是1.
点评:本题考查了等腰三角形和三角形三边关系求解,注意要分两种情况讨论是正确解答本题的关键.
练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:

在算式(  )-6a=4a2-2a+1中,括号里应填.
A、4a2-8a+1
B、4a2-4a+1
C、4a2+4a+1
D、-2a2+4a+1

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,已知在平面直角坐标系中,△ABC的位置如图(方格小正方形的边长为1).
(1)作△ABC关于y轴的对称图形△A1B1C1,则△A1B1C1各顶点的坐标分别为A1
 
、B1
 
、C1
 

(2)△ABC绕AC中点旋转180°得△ACD,点D的坐标是
 

(3)在图中画出△A1B1C1和△ACD,并直接写出它们重叠部分的面积
 
平方单位.

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图△ABC在平面直角坐标系中,若把三角形ABC绕着点O顺时针旋转90°,试解决下列问题:
(1)画出三角形ABC旋转后的图形△A1B1C1,并写出点A1、B1,C1的坐标.
(2)观察△ABC与△A1B1C1,写出有关这两个三角形关系的一个正确结论.

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科目:初中数学 来源: 题型:

(1)在如图的直角坐标系中,作出△ABC关于y轴对称的△A′B′C′;
(2)设BC与B′C′的交点为P,若每个小正方形的边长是1,求△PBB′的面积.

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先化简,再求值:(m-n)(m+n)+(m-n)2-2m2,其中m=1,n=-3.

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科目:初中数学 来源: 题型:

点A、B、C在数轴上表示的数a、b、c满足:(b+2)2+(c-24)2=0,且多项式x|a+3|y2-ax3y+xy2-1是七次三项式.

(1)则a的值为
 
,b的值为
 
,c的值为
 

(2)若数轴上有三个动点M、N、P,分别从点A、B、C开始同时出发,在数轴上运动,速度分别为每秒1个单位长度、7个单位长度、3个单位长度,其中点P向左运动,点N先向左运动,遇到点M后再向右运动,遇到点P后又回头向左移动,…,这样直到点P遇到点M时三点都停止运动,求点N所走的路程;
(3)点D为数轴上一点,它表示的数为x,求:
49
81
(3x-a)2+(x-b)-
1
16
(-12x-c)2+4
的最大值,并回答这时x的值是多少?

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科目:初中数学 来源: 题型:

先化简,再求值:
(1)-3(2x2-xy)+4(x2+xy-6),其中x=-1,y=2
(2)9a3-[-6a2+2(a3-
2
3
a2)],其中a=-2.

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科目:初中数学 来源: 题型:

解不等式:2x-1<
1
2
(x+7)
,并把解集在数轴上表示出来.

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