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在△ACB中,∠B=90°,AB=6cm,BC=3cm,点P从A点开始沿着AB边向点B以1cm/s的速度移动,点Q从B点开始沿BC边向点C以2cm/s的速度移动,如果P、Q分别从A、B同时出发:
(1)经过多长时间,S△PQB=
1
2
S△ABC
(2)经过多长时间,P、Q间的距离等于4
2
cm?
考点:一元二次方程的应用
专题:几何动点问题
分析:(1)设经过了x秒,S△PQB=
1
2
S△ABC,则可得到AP=xcm,BQ=2xcm,BP=(6-x)cm,利用三角形的面积列出方程求得x的值即可;
(2)设经过y秒,PQ=4
2
cm,则AP=ycm,BQ=2ycm,BP=(6-y)cm,利用勾股定理列出方程即可求解.
解答:解:(1)设经过了x秒,S△PQB=
1
2
S△ABC
∴AP=xcm,BQ=2xcm,BP=(6-x)cm,
1
2
(6-x)•2x=
1
2
×
1
2
×6×3
整理得:2x2-12x+9=0
解得:x=
6+3
2
2
或x=
6-3
2
2

∵AP≤6cm,BQ≤3cm,
所以x=
6-3
2
2

(2)设经过y秒,PQ=4
2
cm,
则AP=ycm,BQ=2ycm,BP=(6-y)cm,
∴(2y)2+(6-y)2=(4
2
2
解得:y=2或y=
2
5

经检验y=2不合题意,舍去,故y=
2
5
点评:本题考查了一元二次方程的应用,解题的关键是正确的设出未知数并表示出有关线段的长.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:

下列命题是真命题的是(  )
A、两边及一个角对应相等的两三角形全等
B、两角及一边对应相等的两三角形全等
C、三个角对应相等的两三角形全等
D、面积相等的两三角形全等

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科目:初中数学 来源: 题型:

数轴上(图1),A、B两点表示的数分别是a、b,且|a+7|+(3a+b)2=0;P、Q分别从A、B同时出发,在A、B之间做往返运动,其速度分别记为VP和VQ,VP>VQ
(1)求a、b的值和AB的长;
(2)(图2)若P、Q运动t秒后第一次在C处相遇,再经过
4
3
t
秒,P从B处返回并在E处追上Q;求VP:VQ
(3)在(2)的条件下,若t=4,当它们第三次在D处相遇时(图3),求此时D点表示的数.

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科目:初中数学 来源: 题型:

请你在图中画出在点O的:
①北偏东30°的方向;
②东偏北15°的方向;
③南偏东60°的方向;
④西南方向;
⑤西北方向.

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图1,数轴上E点表示的数是-10,Q点表示的数是20,P、F分别从Q、E点出发,沿箭头所示的方向运动,它们的速度都是5个单位长度/秒;它们的运动时间为t秒;
(1)C为PF的中点,求C点表示的数,并用含t的式子表示F、P表示的数.
(2)如图2,M是数轴上任意一点,线段PQ以P点的速度向左运动,点M以3个单位长度/秒的速度向右运动,点M在线段PQ上的时间为4秒,求线段PQ的长;
(3)如图3,N是数轴上任意一点,线段EF、PQ在数轴上沿箭头所示的方向运动,它们的运动速度都是5个单位长度/秒,且EF=PQ,N向数轴正方向运动,已知N在线段PQ上的时间为6秒,N在线段EF上的时间为10秒,求PQ的长.

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,矩形ABCD,∠DAB的平分线交DC于点G,O是AG的中点,⊙O与DG相切,切点为E,
(1)求证:E点是DG的中点;
(2)求证:AD是⊙O的切线.

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图:直线y=kx+3与x轴、y轴分别交于A、B两点,
OB
OA
=
1
2
,点C(x,y)是直线y=kx+3上与A、B不重合的动点.
(1)求直线y=kx+3的解析式;
(2)当点C运动到什么位置时△AOC的面积是6;
(3)过点C的另一直线CD与y轴相交于D点,是否存在点C使△BCD与△AOB全等?若存在,请求出点C的坐标;若不存在,请说明理由.

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科目:初中数学 来源: 题型:

计算
(1)-10+8÷(-2)2-(-4)×(-3)
(2)5
3
4
-(-4
2
3
)-2.75+(-7
2
3
)

(3)(-5)÷(-1
2
7
4
5
×(-2
1
4
)÷7

(4)-0.252÷(-
1
2
)3÷(-1)100+(1
3
8
+2
1
3
-3.75)×12

(5)2x+3y-[4x-(3x-y)]
(6)(5a2-2a+3)-(1-2a+a2)+3(-1+3a-a2

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,△ABC中,AD是高,E、F分别是AB、AC的中点.
(1)若AB=10,AC=8,求四边形AEDF的周长;
(2)求证:EF垂直平分AD.

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