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    下列条件中，不能判断△ABC为直角三角形的是                     （　 　）

        A．           B．　

        C．∠A＋∠B=∠C                  D．∠A：∠B：∠C=3：4：5  


    D  

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    科目：初中数学 来源： 题型：


     如图，△ABC中，AB=AC=13，BC=10，AD是BC边上的中线，F是AD

    上的动点，E 是AC边上的动点，则CF+EF的最小值为         .

     


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    科目：初中数学 来源： 题型：


    如图,OC平分∠AOD,∠BOD=2∠AOB,若∠AOD=114°,则∠BOC的度数是　　　　.

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    如果一个角的补角是120°,则这个角的余角是(　　)

    A.150° B.90°  C.60°  D.30°

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    如图,已知直线AB和CD相交于点O,OM平分∠BOD,ON⊥OM,∠AOC=50°.

    (1)求∠AON的度数;

    (2)写出∠DON的余角.

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    已知正比例函数（）的函数值随的增大而减小，则一次函数

    的图象大致是                                          （    ）

     


                                                                        

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    如图，若等腰△ABC的腰长AB＝10cm，AB的垂直平分线交另一腰AC于D，△BCD的周长为14cm，则底边BC是 ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    在平面直角坐标系中，点A（1，2）关于x轴对称的点的坐标是                   

          A．（1，2）        B．（1，－2）       C．（－1，2）        D．（－1，－2）

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    一次数学测试，某小组五名同学的成绩统计如下表所示，求m，n的值．

    组员

    甲

    乙

    丙

    丁

    戊

    方差

    平均成绩

    得分

    81

    79

    m

    80

    82

    n

    80

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