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    5、已知|2x-3y+4|与（x-2y+5）2互为相反数，则（x-y）2007=
    1
    ．
    分析：由|2x-3y+4|与（x-2y+5）2互为相反数，可得|2x-3y+4|+（x-2y+5）2=0，根据非负数的性质可求得x、y的值，再代入求值即可．
    解答：解：由题意，得|2x-3y+4|+（x-2y+5）2=0，
    ∴2x-3y+4=0，x-2y+5=0，
    ∴x=7，y=6，
    ∴（x-y）2007=（7-6）2007=1．
    故填1．
    点评：本题主要考查了非负数的性质：有限个非负数的和为零，那么每一个加数也必为零．
    由相反数的定义得出两个非负数的和为0是解题的关键．
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    已知2x=3y，则下列比例式成立的是（　　）
    A、
    x
    2
    =
    3
    y
    B、
    x
    2
    =
    y
    3
    C、
    x
    3
    =
    y
    2
    D、
    x
    y
    =
    2
    3

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    （1）解不等式组，并把解集在数轴上表示出来：
    2(x-1)≤3x+1
    x
    3
    ＜
    x+1
    4

    （2）解方程并求值：已知
    2x+3y=7
    x-y=1
    ，求
    2x-y
    x+2y
    的值．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知2x=3y，那么下列结论中不正确的是（　　）
    A、
    x
    y
    =
    2
    3
    B、
    x
    y
    =
    3
    2
    C、
    x+y
    y
    =
    5
    2
    D、
    x-y
    y
    =
    1
    2

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知2x=3y（y≠0），那么下列比例式中正确的是（　　）
    A、
    x
    2
    =
    3
    y
    B、
    x
    2
    =
    y
    3
    C、
    x
    y
    =
    2
    3
    D、
    x
    3
    =
    y
    2

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知2x-3y-z=0，x+3y-14z=0（z≠0），求
    x2+3xyy2+z2
    的值．

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