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    7．若x2+y2=10，xy=3，则x+y的值为（　　）
    A．12B．4C．-4D．±4

    分析 原式利用完全平方公式化简，将各自的值代入计算即可求出值．

    解答 解：∵x2+y2=10，xy=3，
    ∴（x+y）2=x2+y2+2xy=10+6=16，
    则x+y=±4，
    故选D

    点评 此题考查了完全平方公式，熟练掌握完全平方公式是解本题的关键．

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    17．若$\frac{1}{3}$x2my2与-2xyn是同类项，则mn=1．

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    18．某学校计划租用7辆客车送八年级师生去秋游，现有甲、乙两种型号客车，它们的载客量和租金如表，设租用甲种客车x辆．
    甲种客车乙种客车
    载客量（人/辆）4530
    租金（元/辆）500320
    （1）7辆客车载总人数为W，直接写出W（人）与x（辆）之间的函数关系式W=15x+210；
    （2）租车总费用为y元．求出y（元）与x（辆）之间的函数关系式；指出自变量的取值范围；
    （3）若该校八年级师生共有254名师生参加这次秋游，甲种客车不多于5辆，问：有几种可行的租车方案？哪种方案租车费最省？

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    科目：初中数学 来源： 题型：选择题

    15．下列结论中，正确的是（　　）
    A．长度相等的两条弧是等弧B．相等的圆心角所对的弧相等
    C．平分弦的直径垂直于弦D．圆是中心对称图形

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    科目：初中数学 来源： 题型：选择题

    2．如图，点A，B在直线m上，点P在直线m外，点Q是直线m上异于点A，B的任意一点，则下列说法或结论正确的是（　　）
    A．射线AB和射线BA表示同一条射线
    B．线段PQ的长度就是点P到直线m的距离
    C．连接AP，BP，则AP+BP＞AB
    D．不论点Q在何处，AQ=AB-BQ或AQ=AB+BQ

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    12．当x=25时，求$\frac{2}{3}$x$\sqrt{9x}$-x2$\sqrt{\frac{1}{{x}^{3}}}$+6x$\sqrt{\frac{x}{4}}$的值．

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    19．如图，△ABC中，AC=BC，∠ACB=Rt∠，点P是线段BC延长线上任意一点，以AP为直角边作等腰直角△APD，且∠APD=Rt∠，连结BD
    （1）求证：$\frac{AC}{AP}$=$\frac{AB}{AD}$；
    （2）在点P运动过程中，试问∠PBD的度数是否会变化？若不变，请求出它的度数，若变化，请说明它的变化趋势．
    （3）己知AB=$\sqrt{2}$，设CP=x，S△PBD=S．
    ①试求S关于x的函数表达式．
    ②当S=$\frac{3}{8}$时，求△BPD的外接圆半径．

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    科目：初中数学 来源： 题型：选择题

    16．下列语句中，是命题的是（　　）
    A．∠α和∠β相等吗？B．两个锐角的和大于直角
    C．作∠A的平分线MND．在线段AB上任取一点

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    17．解方程：$\frac{x}{x-1}-1=\frac{2x}{x+2}$．

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