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    若多项式x4+mx3+nx-16含有因式x-1与x-2，则mn=
     
    ．
    考点：因式分解的意义
    专题：
    分析：根据整式的乘法，可得x-1与x-2的积，根据整式的除法，可得答案．
    解答：解：（x-1）•（x-2）=x2-3x+2．
    由多项式x4+mx3+nx-16含有因式x-1与x-2，得
    （x4+mx3+nx-16）÷[（x-1）（x-2）]=x2-2．
    解得m=3，n=6．
    mn=18，
    故答案为：18．
    点评：本题考查了因式分解的意义，利用了整式的乘除法．
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    若两个不等实数m，n满足m2+2m=a，n2+2n=a，m2+n2=3，则实数a的绝对值是
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    若x为整数，且
    2
    x+3
    +
    2
    3-x
    +
    2x+18
    x2-9
    也是整数，则所有符合条件的x值的和为（　　）
    A、40B、18C、12D、9

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    有长为l的篱笆，利用他和房屋的一面墙围成如图形状的长方形园子，园子的宽为t，则所围成的园子面积为（　　）
    A、（l-2t）t
    B、（l-t）t
    C、（
    l
    2
    -t）t
    D、（l-
    t
    2
    ）t

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    在△ABC中，∠C=90°，AC=3cm，BC=4cm．以点A为圆心，半径为3cm的圆记作圆A，以点B为圆心，半径为4cm的圆记作圆B，则圆A与圆B的位置关系是（　　）
    A、外离B、外切C、相交D、内切．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    化简并求值：（
    		x
    -
    		y
    		x
    +
    		y
    +
    		x
    +
    		y
    		x
    -
    		y
    ）÷
    		2
    x-y
    ，当x=2，y=3原式的值是多少？

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    （1）计算：
    		36
    -|
    		3
    -2|-
    364
    ．
    （2）因式分解：x3-4（x2-x）．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    若x=-3是关于x的方程x=m+1的解，则关于x的方程2（2x+1）=m+1的解为
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知P为△ABC的边AB上的点，且AP2+BP2+CP2-2AP-2BP-2CP+3=0，则△ABC的形状为（　　）
    A、等腰三角形
    B、直角三角形
    C、等腰直角三角形
    D、等边三角形

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