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    如果直线//,且直线,则直线与的位置关系         (“平行”或“垂直”).

     

    【答案】

    垂直

    【解析】解：//且，。

     

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，在平面直角坐标系中，直线AB与直线BC相交于点B（-2，2），直线AB与y轴相交于点A（精英家教网0，4），直线BC与x轴、y轴分别相交于点D（-1，0）、点C．
    （1）求直线AB的解析式；
    （2）过点A作BC的平行线交x轴于点E，求点E的坐标；
    （3）在（2）的条件下，点P是直线AB上一动点且在x轴的上方，如果以点D、E、P、Q为顶点的平行四边形的面积等于△ABC面积，请求出点P的坐标，并直接写出点Q的坐标．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    下列说法正确的有（　　）个
    （1）小明用一枚均匀的硬币试验，前7次掷得的结果都是反面向上，第8次掷得反面向上的概率小于
    1
    2
    ；
    （2）从直线外一点到这条直线的垂线段，叫做这点到这条直线的距离．
    （3）如果直线l1与l2相交，直线l3与l1相交，那么l1∥l3；
    （4）对顶角相等，相等的角是对顶角；
    （5）经过直线外一点有且只有一条直线和已知直线平行．
    A、1个B、3个C、4个D、5个

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    将命题“过一点有且只有一条直线与已知直线垂直”改写“如果…那么…”的形式
    如果直线外有一点，那么过这一点有且只有一条直线与已知直线垂直
    如果直线外有一点，那么过这一点有且只有一条直线与已知直线垂直
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：阅读理解

    （本题8分）阅读下面的材料：
    在平面几何中，我们学过两条直线平行的定义．下面就两个一次函数的图象所确定的两条直线，给出它们平行的定义：设一次函数y=k1x+b1（k1≠0）的图象为直线L1，一次函数y=k2x+b2（k2≠0）的图象为直线L2，若k1=k2，且b1≠b2，我们就称直线L1与直线L2互相平行．解答下面的问题：
    （1）求过点P（1，4），且与直线y=－2x－1平行的直线L的函数解析式，并画出直线L的图象；
    （2）设直线L分别与y轴，x轴交于点A，B，如果直线m：y=kx+t（t＞0）与直线L平行，且交x轴于点C，求出△ABC的面积S关于t函数解析式．
     

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    科目：初中数学 来源：浙江省2013届八年级上学期期末考试数学卷 题型：选择题

    （本题8分）阅读下面的材料：

    在平面几何中，我们学过两条直线平行的定义．下面就两个一次函数的图象所确定的两条直线，给出它们平行的定义：设一次函数y=k1x+b1（k1≠0）的图象为直线L1，一次函数y=k2x+b2（k2≠0）的图象为直线L2，若k1=k2，且b1≠b2，我们就称直线L1与直线L2互相平行．解答下面的问题：

    （1）求过点P（1，4），且与直线y=－2x－1平行的直线L的函数解析式，并画出直线L的图象；

    （2）设直线L分别与y轴，x轴交于点A，B，如果直线m：y=kx+t（t＞0）与直线L平行，且交x轴于点C，求出△ABC的面积S关于t函数解析式．

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

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