精英家教网 > 初中数学 > 题目详情
2.若x+y+z=xyz,关于x,y,z的代数式x(1-y2)(1-z2)+y(1-x2)(1-z2)+z(1-x2)(1-y2)=kxyz恒成立,求k值.

分析 首先利用多项式乘法将原式去括号,进而重新分组提取公因式,即可结合已知合并同类项得出答案.

解答 证明:∵x+y+z=xyz,
∴左边=x(1-z2-y2+y2z2)+y(1-z2-x2+x2z2)+z(1-y2-x2+x2y2
=(x+y+z)-xz2-xy2+xy2z2-yz2+yx2+yx2z2-zy2-zx2+zx2y2
=xyz-xy(y+x)-xz(x+z)-yz(y+z)+xyz(xy+yz+zx)
=xyz-xy(xyz-z)-xz(xyz-y)-yz(xyz-x)+xyz(xy+yz+zx)
=xyz+xyz+xyz+xyz
=4xyz.
∴x(1-y2)(1-z2)+y(1-x2)(1-z2)+z(1-x2)(1-y2)=4xyz,
∴k=4.

点评 此题主要考查了多项式乘法以及提取公因式法的应用,正确分组是解题关键.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:填空题

7.如图,射线OP过Rt△ABC的边AC、AB的中点M、N,AC=4cm,BC=4$\sqrt{3}$cm,OM=3cm.射线OP上有一动点Q从点O出发,沿射线OP以每秒1cm的速度向右移动,以Q为圆心,QM为半径的圆,经过t秒与BC、AB中的一边所在的直线相切,请写出t的所有可能值1s或5s或($\frac{2\sqrt{3}+9}{3}$)s(单位:秒)

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

8.计算:|1-$\sqrt{3}$|-$\sqrt{12}$+2cos30°-20170

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

5.在一个不透明袋子中有1个红球、1 个绿球和n个白球,这些球除颜色外都相同.
(1)从袋中随机摸出1个球,记录下颜色后放回袋子中并搅匀,不断重复该试验.发现摸到白球的频率稳定在0.75,则n的值为6;
(2)当n=2时,把袋中的球搅匀后任意摸出2个球,求摸出的2个球颜色不同的概率.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

12.计算:($\sqrt{2}$-3)0-$\sqrt{9}$+(-1)2014+|-2|+(-$\frac{1}{3}$)-2

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

7.一艘救生船在码头A接到小岛C处一艘渔船的求救信号,立即出发,沿北偏东67°方向航行10海里到达小岛C处,将人员撤离到码头A张东方向的码头B,测得小岛C位于码头B西北方向,求码头B与小岛C的距离(结果精确到0.1海里).
【参考数据:sin23°=0.39,cos23°=0.92,tan23°=0.42,$\sqrt{2}$=1.41】

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

14.为了解学生体育训练的情况,某市从全市九年级学生中随机抽取部分学生进行了一次体育科目测试(把测试结果分为四个等级:A级、B级、C级、D级),并就爱那个测试结果绘成了如下两幅不完整的统计图,请根据统计图中的信息解答下列问题:

(1)本次抽样测试的学生人数是400;
(2)扇形图中∠α的度数是108°,并把条形统计图补充完整;
(3)对A,B,C,D四个等级依次赋分为90,75,65,55(单位:分),比如:等级为A的同学体育得分为90分,…,依此类推.该市九年级共有学生32000名,如果全部参加这次体育测试,估计该市九年级不及格(即60分以下)学生的人数.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:选择题

11.已知A(m,1),B(m+1,2)是反比例函数y=$\frac{m}{x}$(m≠0)图象上两点,抛物线y=x2-2mx-2m+1与直线y=2的交点的横坐标是(  )
A.3或-1B.-3或-1C.-3或1D.3或1

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

12.计算:
(1)-32+(π-3.1)0-|1-3$\frac{1}{2}$|×(-$\frac{1}{2}$)-1
(2)(-2x)2•(x23÷(-x)2
(3)(x-4)x-(x-1)(x+2)
(4)利用乘法公式计算1232-124×122.

查看答案和解析>>

同步练习册答案