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    直径分别为8和6的两圆相切，则这两圆的圆心距等于（ ▲ )
    A．14B．2C．14或2D．7或1
    D
    当两圆外切时，则圆心距等于8÷2+6÷2=7；
    当两圆内切时，则圆心距等于8÷2-6÷2=1．
    故选D．
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    相关习题

    科目：初中数学 来源：不详 题型：解答题

    如图，已知AB为⊙O的直径，点C在⊙O上，过点C作⊙O的切线交AB的延长线于点D，∠D=30°.

    （1）求证：CA=CD;
    （2）若⊙O的半径为2，求图中阴影部分的面积S.   

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：解答题

    下图是一个残破的圆片示意图。请找出该残片所在圆的圆心O的位置（保留画图痕迹，不必写作法）；

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：单选题

    已知相交两圆的半径分别为4和7，则它们的圆心距可能是                    
    A．2　　　　B．3C．6　　　　　 D．11

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：解答题

    如图，BD为⊙O的直径，AB=AC，AD交BC于点E．
    （1）①求证：△ABE∽△ADB；
    ②若AE=2，ED=4，求⊙O的面积；
    （2）延长DB到F，使得BF=BO，连接FA，若AC∥FD，试判断直线FA与⊙O的位置关系，并说明理由．

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：单选题

    小强用一张半径为5，面积为15的扇形纸片，做成一个圆锥的侧面（接缝处不计重叠），那么这个圆锥的底面半径为
    A．3B．4C．5D．15

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：解答题

    如图，AB是⊙O的直径，弦BC=2cm，∠ABC=60º．

    （1）求⊙O的直径；（2）若D是AB延长线上一点，连结CD，当BD长为多少时，CD与⊙O相切；
    （3）若动点E以2cm/s的速度从A点出发沿着AB方向运动，同时动点F以1cm/s的速度从B点出发沿BC方向运动，设运动时间为，连结EF，当为何值时，△BEF为直角三角形．

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：解答题

    如图，把直角三角形ABC的斜边AB放在定直线l上，按顺时针方向在l上转动两次，使它转到△A″B″C″的位置，设BC=1，AC=，则顶点A运动到点A″的位置时，
    求：(1)点A经过的路线的长度;
    (2)点A经过的路线与直线l所围成的面积．（计算结果保留π）

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：解答题

    如图，已知AB是⊙O的直径，E是AB延长线上的一点，D是⊙O上的一点，且AD平分∠FAE，ED⊥AF交AF的延长线于点C
    小题1:判断直线CE与⊙O的位置关系，并证明你的结论；
    小题2:若AF∶FC=5∶3，AE=16，求⊙O的直径AB的长．

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