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    若不等式组
    x+a≥0
    1-2x＞x-2
    无解，则实数a的取值范围是（　　）
    A、a≥-1B、a＜-1
    C、a≤1D、a≤-1
    练习册系列答案
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    陈老师打算购买气球装扮学校“六一”儿童节活动会场，气球的种类有笑脸和爱心两种，两种气球的价格不同，但同一种气球的价格相同，由于会场布置需要，购买时以一束（4个气球）为单位，已知第一、二束气球的价格如图所示，则第三束气球的价格为（　　）
    A、19B、18C、16D、15

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，天平右盘中的每个砝码的质量都是1g，则物体A的质量m（g）的取值范围，在数轴上可表示为（　　）
    A、B、C、D、

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    若不等式ax-2＞0的解集为x＜-2，则关于y的方程ay+2=0的解为（　　）
    A、y=-1B、y=1C、y=-2D、y=2

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    图为歌神KTV的两种计费方案说明．若晓莉和朋友们打算在此KTV的一间包厢里连续欢唱6小时，经服务生试算后，告知他们选择包厢计费方案会比人数计费方案便宜，则他们至少有多少人在同一间包厢里欢唱？（　　）
    A、6B、7C、8D、9

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    不等式组
    2x-1＞0
    x+1≥0
    的解集是（　　）
    A、x＞
    1
    2
    B、-1≤x＜
    1
    2
    C、x＜
    1
    2
    D、x≥-1

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    对于实数x，我们规定[x]表示不大于x的最大整数，例如[1，2]=1，[3]=3，[-2，5]=-3，若[
    x+4
    10
    ]=5，则x的取值可以是（　　）
    A、51B、45C、40D、56

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，如果不等式组
    4x-a≥0
    3x-b＜0
    的整数解仅为1，2，3，那么适合这个不等式组的整数a，b的有序数对（a，b）共有（　　）
    A、12个B、9个
    C、16个D、6个

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    为了解某一路口某一时段的汽车流量，小明同学10天中在同一时段统计通过该路口的汽车数量（单位：辆），将统计结果绘制成如下折线统计图：

    由此估计一个月（30天）该时段通过该路口的汽车数量超过200辆的天数为（　　）
    A、9B、10C、12D、15

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