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    去括号：

    (1)a―(b―c＋d)；
    (2)－(2x－y)＋(2－ｚ)；
    (3)4a－2(b－3c)；
    (4)－5a＋(4x－6)；
    (5)2(a－b)－3(c＋d)；
    (6)；
    (7)3x＋[4y－(7z＋3)]；
    (8)．
    答案：略
    解析：

    (1)a－b＋c－d；

    (2)－2x＋y－z＋2；

    (3)4a－2b＋6c；

    (4)－5a＋2x－3；

    (5)2a－2b－3c－3d；

    (6)；

    (7)3x＋4y－7z－3；

    (8)＋5x＋1．


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    将（a+1）-（-b+c）去括号，应该等于（　　）

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    去括号：a-（b-c）=
    a-b+c
    a-b+c
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    下列去括号正确的是（　　）

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    去括号，并合并同类项：
    （1）（3a+1.5b）-（7a-2b）
    （2）（8xy-x2+y2）-4（x2-y2+2xy-3）

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    整式的加减，实际上就是
    去括号
    去括号
    和
    合并同类项
    合并同类项
    ．
    进行整式加减运算的一般步骤是：（1）根据去括号法则去掉括号；（2）准确找出
    同类项
    同类项
    ，按照合并同类项法则合并同类项．
    在解决求代数式的值的题目时，应运用整式的加减先
    化简
    化简
    ，即：有括号的先去括号，再合并同类项，最后代值进行计算．
    与整式的加减有关的题型，一般是与其他知识结合的综合应用题，如对含有绝对值符号的式子的化简，用整体思想进行
    整体代入
    整体代入
    的求值题等等．

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