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7、古希腊数学家把数1,3,6,10,15,21,…叫做三角数,它有一定的规律性.若把一个三角形数记为a1,第二个三角形数记为a2,…,第n个三角形数记为an,计算a2-a1,a3-a2,a4-a3,…,由此推算,an-an-1的值是(  )
分析:首先分别计算a2-a1,a3-a2,a4-a3的值,再进一步推而广之.
解答:解:根据已知数据,得
a2-a1=2,a3-a2=3,a4-a3=4,…,
推而广之,则an-an-1=n.
故选A.
点评:考查了规律型:数字的变化,此类题只需计算至少三个特殊式子的值,从中发现规律进行推广.
练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:

古希腊数学家把数1,3,6,10,15,21,…叫做三角形数,它有一定的规律性.若把第一个三角形数记为a1,第二个三角形数记为a2,…,第n个三角形数记为an,计算a2-a1,a3-a2,a4-a3,…,由此推算,可知a100=
5050
5050

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科目:初中数学 来源: 题型:

古希腊数学家把数1,3,6,10,15,21,…叫做三角形数,它有一定的规律性,若把第一个三角形数记为a1,第二个三角数形记为a2,…,第n个三角形数记为an,计算a2-a1,a3-a2…由此推算a100-a99=
100
100

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科目:初中数学 来源: 题型:

古希腊数学家把数1,3,6,10,15,21,…,叫做三角形数,它有一定的规律性.若把第22,23,24个三角形数分别作为圆台的上底、下底的半径和母线的长,则此圆台的侧面积为
158700π
158700π

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科目:初中数学 来源: 题型:

古希腊数学家把数1,3,6,10,15,21,…,叫做三角形数,它有一定的规律性,则第24个三角形数与第22个三角形数的差是多少?

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