精英家教网 > 初中数学 > 题目详情
18.(1)|2-$\sqrt{2}$|+$\frac{1}{2}$$\sqrt{(-2)^{2}}$+$\sqrt{2}$+$\frac{1}{\sqrt{2}}$+$\sqrt{2}$
(2)解不等式组:$\left\{\begin{array}{l}{3x+1<x-3}\\{\frac{1+x}{2}≤\frac{1+2x}{3}+1}\end{array}\right.$,并写出它的所有整数解.

分析 (1)根据实数的运算方法,首先计算开方和乘法,然后从左向右依次计算,求出算式的值是多少即可.
(2)首先根据解一元一次不等式组的方法,求出不等式组的解集是多少;然后根据不等式组的解集,判断出它的所有整数解即可.

解答 解:(1)|2-$\sqrt{2}$|+$\frac{1}{2}$$\sqrt{(-2)^{2}}$+$\sqrt{2}$+$\frac{1}{\sqrt{2}}$+$\sqrt{2}$
=2-$\sqrt{2}$$+\frac{1}{2}×2+\sqrt{2}+\frac{\sqrt{2}}{2}+\sqrt{2}$
=2-$\sqrt{2}+1$$+\sqrt{2}+\frac{\sqrt{2}}{2}+\sqrt{2}$
=3$+\frac{3\sqrt{2}}{2}$

(2)∵$\left\{\begin{array}{l}{3x+1<x-3}\\{\frac{1+x}{2}≤\frac{1+2x}{3}+1}\end{array}\right.$
∴$\left\{\begin{array}{l}{x<-2}\\{x≥-5}\end{array}\right.$,
∴不等式组的解集是:-5≤x<-2,
∴它的所有整数解是:-5、-4、-3.

点评 (1)此题主要考查了实数的四则混合运算,要熟练掌握,解答此题的关键是要明确:在进行实数运算时,和有理数运算一样,要从高级到低级,即先算乘方、开方,再算乘除,最后算加减,有括号的要先算括号里面的,同级运算要按照从左到有的顺序进行.另外,有理数的运算律在实数范围内仍然适用.
(2)此题还考查了解一元一次不等式组的方法,以及一元一次不等式组的整数解的判断,要熟练掌握.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

8.如图,网格中的每一格的边长为1个单位长度,已知四边形ABCD的顶点均在网格的个点上.
(1)将四边形ABCD进行平移,使点A移动到点D的位置得到四边形DB′C′D′,画出平移后的图形.
(2)若将点A的位置记为(-2,1)点D的位置记为(1,3),请在图中建立适当的平面直角坐标系,并写出点B和点C的坐标:
点B的坐标为:(0,-1)
点C的坐标为:(2,1)
(3)求出四边形ABCD的面积.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

9.(1)计算:|1-$\sqrt{2}$|+$\root{3}{-\frac{8}{27}}$×$\sqrt{\frac{1}{4}}$-$\sqrt{2}$
(2)解方程组:$\left\{\begin{array}{l}{8x+9y=12①}\\{x-3y=18②}\end{array}\right.$
(3)解不等式组$\left\{\begin{array}{l}{2-x>0①}\\{\frac{5x+1}{2}+1≥\frac{2x-1}{3}②}\end{array}\right.$并把它的解集表示在如图数轴上.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

6.某中学新建了一栋4层的教学大楼,每层楼有8间教室,进出这栋大楼共有4道门,其中两道正门大小相同,两道侧门大小也相同.安全检查中,对4道门进行了测试:当同时开启一扇正门和两扇侧门,1分钟内可以通过280名学生;当同时开启一扇正门和一扇侧门时,4分钟内可通过800名学生.
(1)求平均每分钟一道正门的一道侧门各可以通过通过多少名学生?
(2)检查中发现,紧急情况时因学生拥挤,出门的效率降低20%.安全检查规定,在紧急情况下全大楼的学生应在5分钟内通过这4道门安全撤离.假设这栋教学大楼每间教室最多有45名学生,则建造的这4道门是否符合安全规定?请你说明理由.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

13.阳阳离开家去新华书店买书,回来后,阳阳用所学知识绘制了一张反映他离家的距离与时间的关系图,请根据阳阳绘制的这张图回答以下问题:
(1)在上述变化过程中,自变量是什么?因变量是什么?
(2)阳阳到达新华书店用了多长时间?
(3)新华书店离阳阳家有多远?
(4)阳阳回家用了多长时间?
(5)阳阳从家到新华书店的平均速度是多少?返回时的平均速度是多少?

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:填空题

3.如图,将一张长方形纸片和一张直角三角形纸片叠放在一起,∠1+∠2的度数是270°.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:填空题

10.星期天早上,小明在锻炼身体,先从家跑步到公园,接着马上原路步行回家;如图是反映小明离家的路程y(米)与时间t(分)之间的函数关系的图象,则小明回家的速度是每分钟步行80米.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

7.已知2x=3,2y=5.求:
(1)2x+y的值;
(2)23x的值;
(3)22x+y-1的值.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:选择题

8.抛物线y=3(x-2)2+1的对称轴是直线(  )
A.x=-2B.x=-1C.x=1D.x=2

查看答案和解析>>

同步练习册答案