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【题目】如图, 是半圆的直径, 是半圆上的一点, 切半圆于点于为点与半圆交于点

(1)求证: 平分

(2),求圆的直径.

【答案】(1)见解析;(2)

【解析】

1)连结OC,如图,根据切线的性质得OCCD,则OCBD,所以∠1=3,加上∠1=2,从而得到∠2=3
2)连结AEOCG,如图,利用圆周角定理得到∠AEB=90°,再证明四边形CDEG为矩形得到GE=CD=8,然后利用勾股定理计算AB的长即可.

解:(1)证明:连结OC,如图,
CD为切线,
OCCD
BDDF
OCBD
∴∠1=3
OB=OC
∴∠1=2
∴∠2=3
BC平分∠ABD
2)解:连结AEOCG,如图,
AB为直径,
∴∠AEB=90°
OCBD
OCCD
AG=EG
易得四边形CDEG为矩形,
GE=CD=8
AE=2EG=16
RtABE中,AB==

即圆的直径为.

练习册系列答案
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根据你对上面教材内容的阅读与理解,解决下列问题:

1)利用函数图象确定不等式x24x+30的解集是   ;利用函数图象确定方程x24x+3的解是   

2)为讨论关于x的方程|x24x+3|m解的情况,我们可利用函数y|x24x+3|的图象进行研究.

①请在网格内画出函数y|x24x+3|的图象;

②若关于x的方程|x24x+3|m有四个不相等的实数解,则m的取值范围为   

③若关于x的方程|x24x+3|m有四个不相等的实数解x1x2x3x4x1x2x3x4),满足x4x3x3x2x2x1,求m的值.

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1)连接OE,若的面积为的面积为,则________.(直接填“”“”或“”);

2)求的解析式;

3)请直接写出当x取何值时

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(1)求ab的值;

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(3)在选报“推铅球”的学生中,有3名男生,2名女生.为了了解学生的训练效果,从这5名学生中随机抽取两名学生进行推铅球测试,求所抽取的两名学生中至多有一名女生的概率.

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