【题目】如图,已知在△ABC中,∠C=90°,AB的垂直平分线MN交BC于点D.
(1)如果∠CAD=20°,求∠B的度数;
(2)如果∠CAB=50°,求∠CAD的度数;
(3)如果∠CAD:∠DAB=1:2,求∠CAB的度数.
【答案】(1)∠B=35°;(2)∠CAD=10°;(3)∠CAB=54°.
【解析】试题分析:(1)根据直角三角形的性质求出∠ADC=70°,根据线段的垂直平分线的性质得到DA=DB,计算即可;
(2)根据直角三角形的性质求出∠B的度数,根据线段的垂直平分线的性质得到DA=DB,计算即可;
(3)设∠CAD=x,根据题意列出方程,解方程即可.
试题解析:(1)∵∠C=90°,∠CAD=20°,
∴∠ADC=70°,
∵DE是AB的垂直平分线,
∴DA=DB,
∴∠DAB=∠B=35°,
答:∠B的度数是35°;
(2)∵∠C=90°,∠CAB=50°,
∴∠B=40°,
∵DE是AB的垂直平分线,
∴DA=DB,
∴∠DAB=∠B=40°,
∴∠CAD=10°;
(3)设∠CAD=x,则∠DAB=∠B=2x,
则x+2x+2x=90°,
解得x=18,
则∠CAB=54°.
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【题目】把等腰直角三角形的三角板按如图所示的方式立在桌面上,顶点A顶着桌面,若另两个顶点分别距离桌面5cm和3cm,则过另外两个顶点向桌面作垂线,则垂足之间的距离即DE的长为( )
A. 4cm B. 6cm C. 8cm D. 求不出来
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科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】已知△ABC中,AB=AC,AB的垂直平分线交AC于D,△ABC和△DBC的周长分别是70cm和48cm,则△ABC的腰和底边长分别为( )
A.24cm和22cm B.26cm和18cm
C.22cm和26cm D.23cm和24cm
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科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】已知如图所示,E、F是四边形ABCD对角线AC上的两点,AF=CE,DF=BE,DF∥BE.
(1)求证:△AFD≌△CEB;
(2)四边形ABCD是平行四边形吗?请说明理由.
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