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(1)已知4m=a,8n=b,用含a,b的式子表示下列代数式:
①求:22m+3n的值
②求:24m-6n的值
(2)已知2×8x×16=223,求x的值.
考点:同底数幂的除法,幂的乘方与积的乘方
专题:计算题
分析:(1)分别将4m,8n化为底数为2的形式,然后代入①②求解;
(2)将8x化为23x,将16化为24,列出方程求出x的值.
解答:解:(1)∵4m=a,8n=b,
∴22m=a,23n=b,
①22m+3n=22m•23n=ab;
②24m-6n=24m÷26n=(22m2÷(23n2=
a2
b2


(2)∵2×8x×16=223
∴2×(23x×24=223
∴2×23x×24=223
∴1+3x+4=23,
解得:x=6.
点评:本题考查了同底数幂的除法以及幂的乘方和积的乘方,掌握运算法则是解答本题的关键.
练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:

已知同一事物的两个样本,甲样本的方差是(
2
-1),乙样本的方差是(
3
-
2
),则下列说法正确的是(  )
A、甲的样本容量小
B、乙的样本容量小
C、甲的波动较小
D、乙的波动较小

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科目:初中数学 来源: 题型:

下列说法正确的个数有(  )
(1)0既不是正数,也不是负数;
(2)-
4
3
是负数,但不是分数;
(3)自然数都是正数;
(4)负分数一定是负有理数.
A、2个B、3个C、4个D、1个

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图:边长为a的大正方形中有一个边长为b的小正方形.
(1)通过观察①、②两图的阴影部分面积,可以得到的乘法公式为
 
;(用式子表达)
(2)通过观察比较③、④两图的阴影部分面积,可以得到乘法公式为
 
(用式子表达)

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科目:初中数学 来源: 题型:

已知:a+
1
a
=1+
10
,求a2+
1
a2
的值.

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,四边形ADBC中,∠A=∠B=90°,E是AB上一点,AD=2,BC=4,且AE=BC,∠1=∠2.
(1)Rt△ADE与Rt△BEC全等吗?请说明理由;
(2)求AB的长度;
(3)△CDE是不是等腰直角三角形?请说明理由.

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科目:初中数学 来源: 题型:

已知二次函数的图象以A(-1,4)为顶点,且过点B(2,-5).
(1)求该函数的关系式;
(2)当-3≤x<-
1
2
时,则对应函数值y的取值范围为
 

(3)将该函数图象向右平移,当图象经过原点时,A、B两点随图象移至A′、B′,求△O A′B′的面积.

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计算:
(1)2cos60°•sin30°-
6
sin45°•sin60°;
(2)
sin30 °-sin45 °
cos60 °+cos45 °

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解下列方程组.
(1)
x-2=2(y-1)
2(x-1)+(y-1)=5
 
(2)
5x+2y=8
3x-y=7

(3)
3(x+y)-4(x-y)=4
x+y
2
+
x-y
6
=1

(4)
x-y+z=2
x+y-z=-4
x+y+z=6

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