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【题目】如图1ABC是等边三角形,点DBC上,BD=2CD,点F是射线AC上的动点,点M是射线AD上的动点,∠AFM=DABFM的延长线与射线AB交于点E,设AM=xAMEABD重叠部分的面积为yyx的函数图象如图2所示(其中0<xmm<x<nxn时,函数的解析式不同).

1)填空:AB=_______

2)求出yx的函数关系式,并求出x的取值范围.

【答案】16;(2

【解析】

1)作高,由图象得出ABD的面积,再由BD=2CD,得出ABC的面积,利用三角形的面积公式求解即可;

2)先求出的值,再利用勾股定理可得AD的值,再利用三角形相似,分类讨论,求解即可.

1)解:如图1,过点AAHBC,垂足为H,则,由图象可知

,可知

是等边三角形,可知

2)解:如图2,作高,则,由图象可知

,可知

是等边三角形,可知

由勾股定理可得,

,可得

当点与点重合时,

时,如图1

时,如图4

时,如图5

综上,

练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】在△ABC中,∠ACB90°CD为高,BCnAC

1)如图1,当n时,则的值为   ;(直接写出结果)

2)如图2,点PBC的中点,过点PPFAPABF,求的值;(用含n的代数式表示)

3)在(2)的条件下,若PFBF,则n   .(直接写出结果)

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【题目】等腰直角和等腰直角分别在直线上.

(1)如图所示,分别在线段上,若,求证:

(2)分别在线段(还在直线),根据题意,画出图形,那么(1)的结论是否依然成立,若成立,写出证明过程;若不成立,说明原因;

(3)如图,若,求证:

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科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】《九章算术》中记载:今有甲乙二人持钱不知其数,甲得乙半而钱五十,乙得甲太半而钱亦五十.问甲、乙持钱各几何?译文:今有甲乙二人,不知其钱包里有多少钱.若乙把自己一半的钱给甲,则甲的钱数为50钱;而甲把自己的钱给乙,则乙的钱数也为50钱.问甲、乙各有多少钱?设甲、乙原有钱数分别为,下列所列方程组正确的是(

A.B.C.D.

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【题目】如图,在中,.点在边的延长线上,且.在上方作射线,使.点从点出发,以每秒1个单位长度的速度,沿射线方向运动.过点,垂足为,过点,垂足为,交线段或线段于点,当点与点重合时,点停止运动.设点的运动时间为秒.

1)线段的长为______.(用含的代数式表示)

2)当点与点重合时,求的值.

3)设的面积为,求之间的函数关系式.

4)当点的某一条边的中垂线上时,直接写出的值.

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【题目】为鼓励市民节约用水,某市自来水公司按分段收费标准收费,右图反映的是每月收水费y(元)与用水量x(吨)之间的函数关系

1)小红家五月份用水8吨,应交水费_____元;

2)按上述分段收费标准,小红家三、四月份分别交水费36元和19.8元,问四月份比三月份节约用水多少吨?

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【题目】观察猜想:

1)如图1,在RtABC中,∠ACB90°,∠BAC30°,点D与点C重合,点E在斜边AB上,连接DE,且DEAE,将线段DE绕点D顺时针旋转90°得到线段DF,连接EF,则______sinADE________

探究证明:

2)在(1)中,如果将点D沿CA方向移动,使CDAC,其余条件不变,如图2,上述结论是否保持不变?若改变,请求出具体数值:若不变,请说明理由.

拓展延伸

3)如图3,在△ABC中,∠ACB90°,∠CABa,点D在边AC的延长线上,EAB上任意一点,连接DEEDnAE,将线段DE绕着点D顺时针旋转90°至点F,连接EF.求sinADE的值分别是多少?(请用含有na的式子表示)

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【题目】如图,在平面直角坐标系中,以直线为对称轴的抛物线与直线交于两点,与轴交于,直线轴交于点.

(1)求抛物线的函数表达式;

(2)设直线与抛物线的对称轴的交点为是抛物线上位于对称轴右侧的一点,若,且的面积相等,求点的坐标;

(3)若在轴上有且只有一点,使,求的值.

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【题目】某校积极开展“阳光体育”活动,并开设了跳绳、足球、篮球、跑步四种运动项目,为了解学生最喜爱哪一种项目,随机抽取了部分学生进行调查,并绘制了如下的条形统计图和扇形统计图(部分信息未给出).

1)求本次被调查的学生人数;

2)补全条形统计图;

3)该校共有3000名学生,请估计全校最喜爱篮球的人数比最喜爱足球的人数多多少?

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同步练习册答案