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    （1）计算：；
    （2）已知∶∶＝2∶3∶4，求的值.
    （1）；（2）  

    试题分析：（1）先把特殊角的锐角三角函数值代入，再算乘方，然后算乘除，最后算加减；
    （2）令，，，再代入代数式即可求得结果.
    （1）原式=2×-1+=1-1+=；
    （2）令，，，
    则
    点评：解答本题的关键是熟记特殊角的锐角三角函数值，同时熟练掌握实数的混合运算的顺序.
    练习册系列答案
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    某社区要在如图所示AB所在的直线上建一图书室E，并使图书室E到本社区两所学校C和D的距离相等（C、D所在位置如图所示），

    （1）请用圆规和直尺在图中作出点E；（不写作法，保留作图痕迹）
    （2）求图书室E到点A的距离.

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：解答题

    （本题8分）解下列各题：
    （1）计算：；
    （2）已知，求的值。

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    如图，已知一坡面的坡度，则坡角为（　　）．
    A．B．C．D．

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：单选题

    如图，在直角△ABC中，∠C＝90°，若AB＝5，AC＝4，则tan∠B＝（　　）
    A．B．C．D．

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：单选题

    如图，某同学用圆规BOA画一个半径为4cm的圆，测得此时∠O=90°，为了画一个半径更大的同心圆，固定A端不动，将B端向左移至B’处，此时测得∠O’=120°，则BB’的长为（    ）
       
    A．B．C．D．

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：单选题

    sin30º的值等于(     )
    A．B．C．D．1

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：填空题

    计算（sin30°）－1－（tan60°）0=________;

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：单选题

    直角三角形两直角边分别为5、12，则这个直角三角形斜边上的高为       （  ）.
    A．6B．8.5C．D．

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