精英家教网 > 初中数学 > 题目详情
3.问题情境:(1)如图1,在正方形ABCD中,点E,H分别在BC,AB上,若AE⊥DH于点O,求证:AE=DH;
类比探究:(2)如图2,在正方形ABCD中,点H,E,G,F分别在AB,BC,CD,DA上,若EF⊥HG于点O,探究线段EF与HG的数量关系,并说明理由;
综合运用:(3)在(2)问条件下,HF∥GE,如图3所示,已知BE=EC=2,EO=2FO,求图中阴影部分的面积.

分析 (1)由正方形的性质可得AB=DA,∠ABE=90°=∠DAH.又由∠ADO+∠OAD=90°,可证得∠HAO=∠ADO,继而证得△ABE≌△DAH,可得AE=DH;
(2)将FE平移到AM处,则AM∥EF,AM=EF,将GH平移到DN处,则DN∥GH,DN=GH.根据(1)的结论得AM=DN,所以EF=GH;
(3)过点F作FP⊥BC于点P,易证得△AHF∽△CGE,即可求得EC,AF的长,继而求得EF的长,然后由平行线分线段成比例定理,求得$\frac{FO}{FE}$=$\frac{HO}{HG}$,然后分别求出△FOH与△EOG的面积,即可求得答案.

解答 (1)证明:∵四边形ABCD是正方形,
∴AB=DA,∠ABE=90°=∠DAH.
∴∠HAO+∠OAD=90°.
∵AE⊥DH,
∴∠ADO+∠OAD=90°.
∴∠HAO=∠ADO,
在△ABE和△DAH中
$\left\{\begin{array}{l}{∠HAO=∠DAH}\\{AB=AD}\\{∠B=∠HAD}\end{array}\right.$,
∴△ABE≌△DAH(ASA),
∴AE=DH.

(2)解:EF=GH.
理由:如图2,将FE平移到AM处,则AM∥EF,AM=EF.
将GH平移到DN处,则DN∥GH,DN=GH.
∵EF⊥GH,
∴AM⊥DN,
根据(1)的结论得AM=DN,
∴EF=GH;

(3)解:如图3,过点F作FP⊥BC于点P,
∵四边形ABCD是正方形,
∴AB∥CD,
∴∠AHO=∠CGO,
∵FH∥EG,
∴∠FHO=∠EGO,
∴∠AHF=∠CGE,
∴△AHF∽△CGE,
∴$\frac{AF}{CE}$=$\frac{FH}{EG}$=$\frac{FO}{OE}$=$\frac{1}{2}$,
∵EC=2,
∴AF=1,
∴在Rt△FPE中,EF=$\sqrt{{4}^{2}+{1}^{2}}$=$\sqrt{17}$,
∵FH∥EG,
∴$\frac{FO}{FE}$=$\frac{HO}{HG}$,
由(2)得:HG=EF,
∴FO=HO,
∴S△FOH=$\frac{1}{2}$FO2=$\frac{1}{2}$×($\frac{1}{3}$EF)2=$\frac{17}{18}$,S△EOG=$\frac{1}{2}$EO2=$\frac{1}{2}$×($\frac{2}{3}$EF)2=$\frac{68}{18}$,
∴阴影部分的面积=$\frac{17}{18}$+$\frac{68}{18}$=$\frac{85}{18}$.
∴阴影部分的面积为:$\frac{85}{18}$.

点评 此题属于四边形的综合题.考查了正方形的性质、全等三角形的判定与性质、相似三角形的判定与性质以及勾股定理等知识.注意准确作出辅助线是解此题的关键.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:选择题

13.化分式方程$\frac{1}{5{x}^{2}-5}$-$\frac{3}{{x}^{2}-1}$-$\frac{4}{1-x}$=0为整式方程时,方程两边同乘(  )
A.(5x2-5)(x2-1)(1-x)B.5(x2-1)(1-x)C.5(x2-1)(x+1)D.5(x+1)(x-1)

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:选择题

14.下列图形中,是中心对称图形,但不是轴对称图形的是(  )
A.矩形B.平行四边形C.直角梯形D.等腰梯形

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

11.已知抛物线y=mx2-(m-5)x-5(m>0),与x轴交于两点A(x1,0),B(x2,0),(x1<x2),与y轴交于点C且AB=6.
(1)求抛物线和直线BC的解析式;
(2)画出它们的大致图象;
(3)抛物线上是否存在点M,过点M作MN⊥X轴于点N,使△MBN被直线BC分成面积1:3的两部分?若存在,求出M点的坐标;若不存在,请说明理由.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:选择题

18.下列环保标志中,是中心对称图形的是(  )
A.B.C.D.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

8.如图,在平面直角坐标系中,已知点A(2,3)、B(6,3),连接AB.如果对于平面内一点P,线段AB上都存在点Q,使得PQ≤1,那么称点P是线段AB的“附近点”.
(1)请判断点D(4.5,2.5)是否是线段AB的“附近点”;
(2)如果点H (m,n)在一次函数$y=\frac{6}{5}x-2$的图象上,且是线段AB的“附近点”,求m的取值范围;
(3)如果一次函数y=x+b的图象上至少存在一个“附近点”,请直接写出b的取值范围.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:选择题

15.如图,平面直角坐标系中,点M是直线y=2与x轴之间的一个动点,且点M是抛物线y=x2+bx+c的顶点,则方程x2+bx+c=1的解的个数是(  )
A.0或2B.0或1C.1或2D.0,1,或2

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

12.如图1,点A的坐标为(0,3),将点A向右平移6个单位得到点B,过点B作BC⊥x轴于C.
(1)求B、C两点坐标及四边形AOCB的面积;
(2)点Q自O点以1个单位/秒的速度在y轴上向上运动,点P自C点以2个单位/秒的速度在x轴上向左运动,设运动时间为t秒(0<t<3),是否存在一段时间,使得S△BOQ<$\frac{1}{2}{S}_{△BOP}$,若存在,求出t的取值范围;若不存在,说明理由.
(3)求证:S四边形BPOQ是一个定值.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:填空题

13.不等式组$\left\{\begin{array}{l}{x+3>0}\\{3(x-1)≤2x-1}\end{array}\right.$的解集是-3<x≤2.

查看答案和解析>>

同步练习册答案