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    写出5个满足条件“横坐标与纵坐标的和是1“的点，并在平面直角坐标系中描出它们．
    （1）观察5个点的位置，你发现有什么特点？
    （2）根据你观察作出的判断和猜想，求这些点所在图象的函数解析式．

    解：例如写出点A（-1，2），B（0，1），C（1，0），
    D（2，-1），E（-2，3）．
    （1）点大致在一条直线上；
    （2）由题意可知x+y=1．故函数解析式是：y=-x+1．
    分析：（1）根据题意写出符合条件的点，发现5点大致在一条直线上；
    （2）根据五点的关系，写出解析式．
    点评：此题比较简单，只要根据题意写出符合条件的点即可解答．
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    各写出3个满足下列条件的点，并在坐标系中描出它们：
    （1）横坐标与纵坐标相等；
    （2）横坐标与纵坐标互为相反数；
    （3）横坐标与纵坐标的和是6．
    观察各小题中3个点的位置，指出有什么特点．在平面直角坐标系中，将坐标为（0，0），（2，1），（2，4），（0，3）的点依次连接起来形成一个图案．
    （4）这四个点的横、纵坐标变成原来的
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    ，将所有的四个点用线段依次连接起来，所得的图案与原图案相比有什么变化？
    （5）纵、横坐标分别变成原来的2倍呢？

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    科目：初中数学 来源：鼎尖助学系列—同步练习(数学 七年级下册)、平面直角坐标系 题型：022

    点P的横、纵坐标之和为2，且点P在第二象限，写出三个满足条件的P点的坐标________．

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    各写出3个满足下列条件的点，并在坐标系中描出它们：
    （1）横坐标与纵坐标相等；
    （2）横坐标与纵坐标互为相反数；
    （3）横坐标与纵坐标的和是6．
    观察各小题中3个点的位置，指出有什么特点．在平面直角坐标系中，将坐标为（0，0），（2，1），（2，4），（0，3）的点依次连接起来形成一个图案．
    （4）这四个点的横、纵坐标变成原来的数学公式，将所有的四个点用线段依次连接起来，所得的图案与原图案相比有什么变化？
    （5）纵、横坐标分别变成原来的2倍呢？

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